| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 건강과안전 바깥놀이 |
① 바깥으로 나가 자연물을 수집한다. ② 자연물에 관심을 가지고 다양한 방법으로 탐색한다. ③ 자연물을 이용하여 반복되는 규칙성을 표현한다. |
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| 유아 | 가을 과학 |
⋅가을이 되어 변한 나뭇잎의 모습을 관찰한다. ⋅나뭇잎의 변화에 대해 이야기 나눈다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 등원 및 맞이하기 |
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| 유아 | 우리나라 음악 |
*누리과정* ⋅전통놀이 중 딱지치기에 관심 갖는다. ⋅노랫말을 생각하며 즐겁게 노래 부른다. |
딱지 따먹기
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| 유아 | 가을 수조작 |
①여름과 달라진 가을 옷차림에 관심을 갖고 차이점을 안다. ②소근육을 조절하여 가위질을 한다. |
가을옷 입히기
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| 유아 | 가을 쌓기 |
①다양한 블록과 소품을 이용하여 곡식 가게를 구성한다. ②친구와 협력하여 놀이한다. |
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| 유아 | 가을 동화,동극,동시 |
⋅가을의 변화에 관심을 갖는다. ⋅동화를 듣고 줄거리를 이해한다. |
가을
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| 유아 | 교통기관 이야기 나누기 |
⋅다양한 종류의 배에 관심 갖는다. ⋅내가 타본 배에 대해 이야기 나눈다. |
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| 유아 | 생활도구 과학 |
⋅카메라로 사진을 찍어본다. ⋅카메라의 올바른 사용법을 안다. |
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| 유아 | 가을 요리 |
①가을 열매 샐러드를 만들어 맛본다. ②친구와 함께 요리활동에 참여하며 즐거움을 느낀다. |
가을 과일샐러드
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| 유아 | 겨울 언어 |
⋅겨울과 관련된 단어에 관심을 갖는다. ⋅자신의 생각을 글로 표현할 수 있다. |
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| 유아 | 가을 음률 |
*표준보육* ①나뭇잎으로 만드는 소리에 관심을 가진다. ②나뭇잎으로 다양한 소리를 만들어본다. *누리과정* ①나뭇잎으로 만드는 소리에 관심을 가진다. ②나뭇잎으로 다양한 소리를 만들어본다. |
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| 유아 | 가을 동화,동극,동시 |
⋅동시를 감상하고 내용을 이해한다. ⋅가을에 볼 수 있는 풍경에 관심 갖는다. |
가을 풍경
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| 유아 | 가을 미술 |
*표준보육* ⋅가을 하늘에 관심을 갖는다. ⋅파스텔을 이용하여 가을 하늘을 꾸며본다. |
가을 풍경
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| 유아 | 가을 이야기 나누기 |
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