| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 등원 및 맞이하기 |
①즐거운 마음으로 인사하며 하루를 시작한다. |
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| 유아 | 가을 미술 |
⋅한지의 특성을 탐색한다. ⋅전통문양이 들어간 한지 그릇을 창의적으로 꾸민다. |
요거트 물감 도장 ..
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| 유아 | 생활도구 언어 |
⋅생활도구에서 나는 소리에 대해 이야기 나눈다. ⋅도구에서 나는 소리를 글자로 적고 읽어본다. |
말풍선
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| 유아 | 환경과생활 역할 |
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| 유아 | 우리나라 역할 |
① 우리나라 전통춤에 대해 관심을 갖는다. ② 우리나라 음악을 들으며 탈춤을 춰 본다. |
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| 유아 | 환경과생활 쌓기 |
①다양한 재료를 활용하여 소리 가게를 구성한다. ②소리 가게 모양을 설계하여 그려본다. |
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| 유아 | 기본생활 쌓기 |
①벽돌 블록과 소품을 이용하여 소리 나는 집을 구성한다. ②친구와 협력하여 놀이한다. |
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| 유아 | 가을 역할 |
①친구들과 협력하여 가을 소풍 놀이를 한다. ②주변에서 가을을 느낄 수 있는 곳을 찾아보고 가을을 즐긴다. |
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| 유아 | 가을 역할 |
①친구들과 협력하여 가을 소풍 놀이를 해본다. ②주변에서 가을을 느낄 수 있는 곳을 찾아보고 가을을 즐긴다. |
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| 유아 | 가을 역할 |
① 자연 변화의 모습을 이해하고, 가을에 가는 소풍에 관심을 갖는다. ② 친구와 함께 극 놀이에 참여한다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 신체 및 게임 |
① 개구리의 특징을 생각하며 손유희를 해 본다. |
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| 유아 | 교통기관 바깥놀이 |
⋅경찰서를 방문해보고 경찰관이 하는 일과 경찰차의 쓰임에 대해 알아본다. ⋅우리 동네를 지켜주는 경찰관에게 감사의 마음을 전한다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 언어 |
사라져 가는 동물들..
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| 유아 | 가을 역할 |
⋅가을 날씨 변화에 따른 옷차림의 변화에 대해 알아본다. ⋅친구들과 함께 극놀이를 해본다. |
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| 유아 | 가을 역할 |
① 농부의 역할을 이해한다. ② 극 놀이를 하는 과정에서 또래에게 적절하게 반응한다. |
농사
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