| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 가을 이야기 나누기 |
가을 풍경 퍼즐
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| 유아 | 가을 신체 및 게임 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
아기를 돌봐주는 가운데 다른 사람을 배려하는 태도를 기른다. |
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| 유아 | 건강과안전 과학 |
⋅물과 비누가 만나면 어떻게 될지 추측해본다. ⋅거품의 모양을 관찰한다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 바깥놀이 |
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| 유아 | 가을 음악 |
·나뭇잎이 떨어지는 모습을 상상하며 노래를 불러본다. ·자신의 신체를 적절하게 움직여 동작으로 표현한다. |
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| 유아 | 가을 음악 |
① 나뭇잎이 떨어지는 모습을 상상하며 노래를 불러본다. ② 자신의 신체를 적절하게 움직여 동작으로 표현한다. |
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| 유아 | 가을 언어 |
*표준보육* ⋅동화를 듣고 동화그림과 내용에 관심을 가진다. ⋅동화장면 인쇄물에 끼적이기를 한다. *누리과정* ⋅동화를 듣고 동화그림과 내용을 이해한다. ⋅동화장면 인쇄물에 글자를 써본다. |
단풍놀이는 재미있어..
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| 유아 | 세계여러나라 바깥놀이 |
⋅우리나라와 비슷한 다른 나라의 놀이에 대해 관심을 갖는다. ⋅놀이 방법에 따라 자신의 신체를 조절하여 움직인다. |
무궁화 꽃이 피었습..
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| 유아 | 가을 신체 및 게임 |
⋅낙엽의 생태에 대해 관심을 갖는다. ⋅신체를 조절해 움직여본다. |
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| 유아 | 가을 쌓기 |
⋅친구들과 다양한 블록을 이용하여 가을 들판의 모습을 표현한다. ⋅가을이 되어 달라지는 풍경에 관심을 가진다. |
가을 들판 사진
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| 유아 | 우리 동네 기본생활(인성교육) |
① 동물을 아끼고 사랑하는 마음을 가진다. ② 자신의 생각과 느낌을 말로 표현한다. |
[존중]동물도 아파..
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| 유아 | 유치원/어린이집 바깥놀이 |
① 원 주변을 산책하며 자연물을 줍는다. ② 신체를 조절하여 다양한 방법으로 이동한다. ③ 원 주변에 있는 자연물에 관심을 가진다. |
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| 유아 | 가을 동화,동극,동시 |
⋅가을이 되어 달라진 가을 풍경을 알아본다. ⋅가을과 관련된 동화를 듣고 줄거리를 이해한다. ⋅동화 내용에 관한 자신의 생각을 언어로 표현한다. |
요술쟁이 가을
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| 유아 | 가을 신체 및 게임 |
⋅도구를 사용하여 원 주변의 낙엽을 쓴다. |
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