| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 바깥놀이 |
① 친구와 함께 공으로 놀이하며 즐거움을 느낀다. ② 신체를 조절하여 공을 주고받는다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
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| 유아 | 생활도구 음률 |
*표준보육* 여러 가지 수세미를 탐색하며 쓰임에 대해 관심을 가진다. 수세미로 그릇을 문질러 다양한 소리를 내본다. *누리과정* 여러 가지 수세미를 탐색하며 쓰임에 대해 관심을 가진다. 수세미로 그릇을 문질러 다양한 소리를 내며 연주해본다. |
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| 유아 | 나와가족 수조작 |
①새터민의 고향에 관심을 가진다. ②10이내의 수를 비교할 수 있다. |
새터민의 고향 여행..
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| 유아 | 우리나라 수조작 |
공기놀이
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| 유아 | 여름 점심 및 휴식 |
① 즐거운 마음으로 간식을 먹는다. ② 정리 정돈하는 습관을 기른다. |
놀잇감 정리
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| 유아 | 가을 음악 |
⋅가을 들판의 모습을 상상하며 노래 부른다. ⋅친구와 함께 노래 부르기를 즐긴다. |
가을들판
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| 유아 | 가을 신체 및 게임 |
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| 유아 | 가을 바깥놀이 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 바깥놀이 |
① 실외 놀이터의 놀잇감에 관심을 가진다. ② 실외 놀이터에서의 약속을 알고 지키며 놀이한다. ③ 실외에서의 활동을 즐긴다. |
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| 유아 | 가을 수조작 |
⋅가을 날씨 변화와 옷차림에 대해 안다. ⋅관계있는 것끼리 짝지어본다. |
가을 옷 입히기
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| 유아 | 가을 역할 |
기상캐스터
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| 유아 | 가을 역할 |
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| 유아 | 환경과생활 음악 |
①분위기를 살려 고운 목소리로 노래 부른다. ②노래에 맞춰 트라이앵글을 연주한다. ③노래의 가사를 이해한다. |
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| 유아 | 교통기관 언어 |
육상 교통기관
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