| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 환경과생활 수조작 |
⋅물을 활용한 놀이에 참여하며 물의 특성에 관심을 갖는다. ⋅주전자에 있는 물을 따르며 소근육조절능력을 기른다. |
물레방아
|
| 유아 | 세계여러나라 미술 |
①바람 부는 날에 대한 경험을 말해본다. ②명화를 감상하고 자신의 생각을 표현한다. ③명화 속 장면을 신체로 표현한다. |
장 베로의 '바람'..
|
| 유아 | 세계여러나라 동화,동극,동시 |
⋅동화를 통해 다른 나라의 건축물에 대해 관심을 갖는다. ⋅동화를 듣고 내용을 이해한다. ⋅동화 속 주인공이 된 것처럼 상상하여 말해본다. |
바람의 여행
|
| 유아 | 가을 쌓기 |
⋅가을 곡식에 관심을 가진다. ⋅크기가 다양한 블록으로 곡식 가게를 구성한다. |
|
| 유아 | 교통기관 음률 |
⋅해상 교통기관에 대해 관심을 갖는다. ⋅우리나라 민요를 감상하고 느낌을 몸으로 표현한다. |
|
| 유아 | 가을 언어 |
가을 열매
|
|
| 유아 | 가을 동화,동극,동시 |
가을 나들이
|
|
| 유아 | 우리나라 미술 |
①수묵화의 아름다움을 감상하며 심미감을 기른다. ②붓과 먹, 화선지를 이용하여 수묵화 그리기를 경험한다. |
|
| 유아 | 우리나라 조형,미술 |
· 수묵화의 아름다움을 감상하며 심미감을 기른다. · 붓과 먹, 화선지를 이용하여 수묵화 그리기를 경험한다. |
|
| 유아 | 세계여러나라 이야기 나누기 |
⋅어려움에 처한 세계 여러 나라의 아이들에 관해 이야기 나눈다. ⋅어려움에 처한 나라를 돕는 여러 국제기구가 있음을 알아본다. |
|
| 유아 | 우리나라 역할 |
⋅우리나라의 전통의상인 한복에 관심을 가진다. ⋅한복 대여점에서 하는 일에 관심을 갖고 극놀이로 표현한다. |
|
| 유아 | 우리나라 역할 |
*표준보육* ①한복대여점에서 하는 일에 관심을 가진다. ②한복대여점에서 하는 일을 극 놀이로 표현한다. *누리과정* ①한복대여점에서 하는 일에 관심을 가진다. ②한복대여점에서 하는 일을 극 놀이로 표현한다. |
|
| 유아 | 우리나라 역할 |
①한복대여점에서 하는 일에 관심을 가진다. ②한복대여점에서 하는 일을 극 놀이로 표현한다 |
|
| 유아 | 우리 동네 음률 |
||
| 유아 | 가을 음률 |
| <3491349234933494349534963497349834993500> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
