| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 환경과생활 과학 |
①물에 관심을 가지고 자유롭게 탐색한다. ②손을 물에 오랫동안 담그면 어떤 변화가 생기는지 관찰하고 관찰한 손의 모습을 활동지에 표현한다. |
손이 변해요
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| 유아 | 동식물과 자연 바깥놀이 |
⋅씨앗 심는 게임활동을 통해 식물의 성장에 관심을 가진다. ⋅이름표를 스스로 만들어보는 경험을 가진다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 신체 및 게임 |
물 자리 바꾸기 게임을 정해진 약속에 따라 할 수 있다. |
유채꽃
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
⋅징검다리 건너는 활동을 통해 신체 조절능력을 기른다. ⋅여러 가지 방법으로 훌라후프를 뛰어넘는다. |
징검다리
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| 유아 | 세계여러나라 수조작 |
⋅규칙을 지키며 교구 놀이한다. ⋅간단한 수세기를 경험한다. |
세계인을 만나요
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| 유아 | 환경과생활 쌓기 |
댐
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
⋅스탬프 도장으로 다양한 모양을 찍어 자유롭게 표현해본다. | |
| 유아 | 우리나라 역할 |
① 옛날 시장의 형태에 관심을 갖는다. ② 블록을 활용하여 옛날 장터를 구성할 수 있다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 신체 및 게임 |
동물카드
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| 유아 | 우리나라 이야기 나누기 |
우리나라를 빛낸 위인들에 대해 이야기 나눈다. |
우리나라를 빛낸 위..
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| 유아 | 여름 기본생활(인성교육) |
①솔직하게 말하는 것의 중요성을 안다. ②솔직하게 이야기하는 언어 습관을 형성한다. |
[배려] 솔직하게 ..
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| 유아 | 여름 기본생활(인성교육) |
①솔직하게 말하는 것의 중요성을 안다. ②솔직하게 이야기하는 언어 습관을 형성한다. |
[배려] 솔직하게 ..
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| 유아 | 우리나라 가정연계활동 |
① 전통도구에 대해 알아본다. ② 우리 집에 있는 전통도구를 알아보고 쓰임새에 대해 안다. |
우리 집에 있는 전..
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| 유아 | 유치원/어린이집 바깥놀이 |
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| 유아 | 우리나라 이야기 나누기 |
⋅우리나라 문화재에 대해 관심을 가지고 알아본다. ⋅우리나라 문화재를 소중히 여기는 마음을 가진다. |
우리나라의 위인
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