| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 겨울 동화,동극,동시 |
동시를 감상하며 사랑과 나눔의 의미를 안다. |
사랑을 나눠요
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| 유아 | 겨울 신체 및 게임 |
① 규칙을 지키며 또래와 어울려 게임에 참여한다. ② 같은 색깔과 모양의 장갑 짝을 찾는다. |
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| 유아 | 겨울 신체 및 게임 |
① 부분과 전체를 이해한다. ② 친구와 함께 게임활동에 참여한다. |
퍼즐 릴레이
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| 유아 | 겨울 신체 및 게임 |
⋅친구와 함께하는 게임활동에 즐겁게 참여한다. | |
| 유아 | 겨울 신체 및 게임 |
⋅친구들과 함께하는 게임활동에 참여하며 신체 움직임을 즐긴다. | |
| 유아 | 안전교육 안전교육 |
눈 오는 날의 안전..
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| 유아 | 겨울 동화,동극,동시 |
우연히 행복해지는 ..
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| 유아 | 겨울 언어 |
① 겨울 운동에 대해 다른 사람과 이야기 나눈다. ② 신문에서 겨울 놀이 글자를 찾아본다. |
신문 속 겨울 놀이..
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| 유아 | 겨울 수조작 |
선물상자 완성하고 ..
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| 유아 | 겨울 가정연계활동 |
가족들의 새해 소망을 알아본다. |
가족들의 새해 소망..
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| 유아 | 교통기관 쌓기 |
⋅내가 생각하는 안전한 마을을 상상한다. ⋅내가 생각하는 안전한 마을을 입체적으로 표현해본다. |
교통표지판
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| 유아 | 겨울 과학 |
⋅생배추와 절인 배추를관찰한다. ⋅생배추와 절인 배추를 비교하고차이점을 이해한다. |
김장배추 관찰하기
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| 유아 | 겨울 신체 및 게임 |
⋅신체를 자유롭게 조절하여 움직인다. ⋅게임의 방법과 규칙을 알고 지킨다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
① 내 친구의 이름을 알고 불러 본다. ② 약속을 지켜 활동에 참여한다. |
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| 유아 | 겨울 언어 |
*표준보육과정* ⋅겨울 날씨의 특징에 대해 관심을 가진다.. ⋅겨울 날씨의 글자에 관심을 가지고 끼적여본다. *누리과정* ⋅겨울 날씨의 특징을 알고 이야기 나눈다. ⋅겨울 날씨의 글자를 읽고 써본다. |
일기예보
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