| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 생활도구 동화,동극,동시 |
⋅물의 힘을 이용하는 물레방아에 관심을 가진다. ⋅동화를 바르게 감상한다. |
물레방아야 돌아라-..
|
| 유아 | 생활도구 음률 |
리듬과 박자에 맞추어 악기를 연주해 본다. |
탬버린
|
| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
① 친구와 함께 신체를 움직이며 친근감을 느낀다. ② 자기 신체를 인식하고 적절하게 조절하여 표현한다 |
|
| 유아 | 환경과생활 과학 |
① 여러 가지 재질에 따른 소리를 탐색한다. ② 소리를 듣고 같은 재질의 소리를 찾는다. |
|
| 유아 | 세계여러나라 이야기 나누기 |
⋅다른 나라의 동요를 들어보며 관심을 가진다. ⋅다른 나라에도 우리나라처럼 어린이들이 즐겨 부르는 노래가 있음을 안다. |
|
| 유아 | 세계여러나라 음률 |
⋅다른 나라의 동요에 관심을 가진다. | |
| 유아 | 세계여러나라 음률 |
⋅다른 나라의 동요를 듣고 즐겁게 불러본다. ⋅노래의 멜로디와 리듬에 관심을 갖고 연주해본다. |
|
| 유아 | 세계여러나라 음률 |
다른 나라의 동요를 들으며 관심을 가진다. | |
| 유아 | 세계여러나라 음률 |
①다른 나라의 동요에 관심을 가진다. ②다른 나라의 전래동요를 부르며 악기연주를 한다. |
|
| 유아 | 세계여러나라 음률 |
다른 나라의 동요를 들으며 관심을 가진다. |
|
| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
친구와 나의 신체를 비교해보고 공통점과 차이점을 말 할 수 있다. | |
| 유아 | 생활도구 바깥놀이 |
① 바깥에서 다양한 자연물을 찾으며 탐색해본다. ② 자연의 원리를 이용하여 발명할 수 있음을 안다. |
자연의 원리에서 찾..
|
| 유아 | 생활도구 음률 |
①물레방아의 움직임을 음악으로 표현한다. ②물레방아가 돌아가는 힘에 흥미를 느낀다. |
물레방아
|
| 유아 | 생활도구 음악 |
⋅다양한 생활도구에 관심을 가지고 노래를 들어본다. ⋅친구들과 즐겁게 노래를 부른다. |
물레방아
|
| 유아 | 우리나라 바깥놀이 |
전통악기인 소고에 관심을 가지고 소고춤을 춘다. |
어린이 아리랑
|
| <3341334233433344334533463347334833493350> |