| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 생활도구 안전교육 |
⋅난방기구의 위험성에 대해 안다. ⋅화제 사이렌(비상벨)이 울리면 신속하게 대피한다. ⋅난방기구로 인한 화재 시 대피하는 방법에 대해 알고 실천한다. |
국민이 안전이와 함..
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| 유아 | 수료및졸업 이야기 나누기 |
수료의 의미를 되새기며 지난 일 년을 돌아본다. | |
| 유아 | 우리나라 신체 및 게임 |
①우리나라의 풍습에 대해 관심을 갖는다. ②주어진 조건에 따라 신체를 움직여본다. |
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| 유아 | 생활도구 과학 |
⋅도구를 움직이는 힘에 관심을 가지고 탐색한다. ⋅다양한 도구를 움직이는 힘에 따라 분류한다. |
도구와 움직이는 힘..
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
①전화를 걸고 받을 때의 예절에 대해 안다. ②자기 생각을 상대방에게 전달하는 능력을 기른다. |
전화예절을 지켜요
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| 유아 | 수료및졸업 쌓기 |
⋅초등학교 교실 모습에 관심을 가진다. ⋅초등학교 교실 모습을 블록으로 구성해본다. |
초등학교 교실
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| 유아 | 수료및졸업 언어 |
동생에게 나눠줘요
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
① 친구와 협력하여 작업을 완성해보는 경험을 한다. ② 우리 반의 추억을 다양한 방법으로 표현한다. |
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
① 주변의 소리에 관심을 갖고 탐색해본다. ② 소리에 대한 생각을 낱말과 문장으로 말해본다. |
소리가 알려줘요
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| 유아 | 겨울 역할 |
① 겨울철 날씨의 특징을 안다. ② 겨울 공원으로 소풍가는 극 놀이를 해본다. |
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| 유아 | 우리나라 등원 및 맞이하기 |
우리나라를 빛낸 위인에 대해 관심을 갖는다 |
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| 유아 | 우리나라 신체 및 게임 |
⋅제기에 관심 갖고 탐색한다. ⋅제기차기를 통해 신체를 조절해본다. |
제기차기
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| 유아 | 생활도구 과학 |
⋅건전지를 이용해 움직이는 도구가 있음을 안다. ⋅건전기로 움직이는 도구를 관찰해본다. |
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| 유아 | 생활도구 미술 |
① 마우스의 기능과 역할을 이해한다. ② 마우스를 새롭게 디자인하여 그림으로 표현한다. |
마우스 디자인
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| 유아 | 가을 수조작 |
⋅낙엽의 모양에 관심을 갖는다. ⋅바느질을 통해 소근육을 발달시킨다. |
낙엽 바느질
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