| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 세계여러나라 음률 |
① 음악에 맞춰 왈츠를 춘다. ② 음악을 감상하며 아름다움을 느낀다. ③ 친구와 함께 춤을 추며 친밀감을 형성한다. |
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| 유아 | 겨울 역할 |
얼음 낚시터
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| 유아 | 겨울 이야기 나누기 |
⋅눈에는 다양한 모양이 있음을 안다. ⋅눈의 모양과 특징에 대해 관심을 가진다. |
겨울 날씨 사진
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| 유아 | 겨울 역할 |
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| 유아 | 겨울 언어 |
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
⋅전기 에너지의 절약방법을 알아본다. ⋅교실에서 전기 에너지 절약을 실천해본다. |
전기를 낭비하는 모..
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| 유아 | 겨울 음악 |
눈이 내리면
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| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
⋅도구를 이용해 바람을 만들어본다. ⋅규칙을 지키며 게임에 즐겁게 참여한다. |
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| 유아 | 새해 신체 및 게임 |
⋅신체의 힘을 조절하여 원 안에 고무신을 던져 넣는다. ⋅수를 세어 점수의 많고 적음을 비교한다. |
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| 유아 | 생활도구 동화,동극,동시 |
⋅미디어를 바르게 사용하는 습관을 기른다. ⋅동화를 듣고 줄거리를 이해한다. |
텔레비전만 볼래요
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| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
①또래와 함께 게임활동에 자발적으로 참여한다. ②신체부위를 인식하고 조절하여 활동해본다. |
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| 유아 | 수료및졸업 수조작 |
① 바느질하며 일대일 대응을 경험한다. ② 바느질을 하며 손과 눈의 협응력을 기른다. ③ 감사한 마음을 글로 표현한다. |
바느질 그림
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅폭설과 한파를 대비하는 방법에 대해 알아본다. ⋅폭설과 한파가 발생했을 때 안전하게 대처하는 방법을 알아본다. |
폭설과 한파를 대비..
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| 유아 | 겨울 동화,동극,동시 |
⋅겨울 풍경에 관심 갖는다. ⋅동화를 듣고 내용을 이해한다. |
토리의 겨울
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| 유아 | 겨울 언어 |
① 눈으로 할 수 있는 놀이를 이야기 나눈다. ② 눈으로 할 수 있는 놀이를 읽고 써본다. |
눈으로 할 수 있는..
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