| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 건강과안전 가정연계활동 |
① 내 물건을 스스로 정리한다. ② 주변을 깨끗이 하는 습관을 기른다. |
내 물건은 내가 정..
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
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| 유아 | 봄 언어 |
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| 유아 | 생활도구 수조작 |
⋅발명가와 발명품에 관심을 가진다. ⋅게임에 필요한 약속을 알고 지킨다. |
발명품을 찾아라
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| 유아 | 우리나라 바깥놀이 |
⋅우리나라 전통의상 한복에 관심 갖는다. ⋅한복을 입고 원 주변을 산책한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
⋅우리 반 친구들에 관심 갖고 친구의 특징을 알아본다. ⋅함께 기준을 정한 후 기준에 맞는 친구를 찾아본다. |
친구를 찾아라
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
*표준보육과정* ⋅우리 반 친구들에 관심을 가진다. ⋅기준에 따라 친구의 차이점을 찾아본다. *누리과정* ⋅우리 반 친구들에 관심 갖고 친구의 특징을 알아본다. ⋅함께 기준을 정한 후 기준에 맞는 친구를 찾아본다. |
친구를 찾아라
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| 유아 | 수료및졸업 음악 |
⋅새 노래를 익히고 즐겨 부른다. ⋅노래를 부르며 선생님께 감사한 마음을 표현해본다. |
고마우신 선생님(박..
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
*표준보육* ⋅동화를 듣고 내용을 회상하며 간단한 문장으로 말한다. ⋅동화장면을 살펴보며 끼적이기 한다. *누리과정* ⋅동화를 듣고 내용을 이해하여 회상하며 이야기한다. ⋅동화장면을 회상하며 동화 속 내용을 글, 그림으로 표현한다. |
즐거운 우리 반
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| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
① 세탁기의 움직임을 관찰해본다. ② 세탁기의 움직임을 몸으로 표현해본다. |
세탁기
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| 유아 | 나와가족 언어 |
① 우리 가족 구성원에 관심을 갖고 가족의 호칭과 이름을 써 본다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 언어 |
어미, 새끼동물 자..
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| 유아 | 생활도구 과학 |
⋅새로운 발명품에 관심을 갖고 탐색해본다. ⋅미래에 어떤 도구가 생겨날지 상상하여 이야기해본다. |
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| 유아 | 생활도구 수조작 |
①태양광 계산기를 사용해 본다. ②규칙에 따라 숫자를 만든다. |
계산기
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| 유아 | 겨울 수조작 |
| <3321332233233324332533263327332833293330> |
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