| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 우리나라 과학 |
⋅한복에 사용되는 다양한 종류의 옷감을 알아본다. ⋅옷감의 특징을 관찰한다. ⋅옷감의 차이를 발견한다. |
옷감의 느낌이 달라..
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
주말 동안 사용한 생활도구에 대해 이야기 나눈다. |
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| 유아 | 가을 신체 및 게임 |
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| 유아 | 생활도구 과학 |
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| 유아 | 가을 음률 |
① 나뭇잎으로 만드는 소리에 관심을 가진다. ② 나뭇잎으로 다양한 소리를 만들어본다. |
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| 유아 | 겨울 미술 |
① 친구에게 선물을 줄 때의 기분을 말해본다. ② 친구에게 줄 선물을 그림으로 표현해본다. |
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| 유아 | 겨울 역할 |
⋅눈썰매장에 가본 경험을 이야기로 표현한다. ⋅눈썰매장 놀이에 필요한 역할을 정하고 또래와 함께 놀이한다. |
눈썰매장
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| 유아 | 수료및졸업 신체 및 게임 |
⋅신체를 조절하여 친구와 풍선을 나른다. ⋅친구와 함께하는 게임 활동에 즐겁게 참여해본다. |
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| 유아 | 수료및졸업 신체 및 게임 |
⋅동생과 함께 공을 옮겨본다. ⋅신체 활동에 참여하며 즐거움을 느낀다. |
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| 유아 | 환경과생활 역할 |
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| 유아 | 생활도구 과학 |
① 미디어에 사용되는 효과음의 의미를 알고 관심을 가진다. ② 여러 가지 소리를 만드는 활동에 즐겁게 참여한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 바깥놀이 |
① 우리 원 주변 놀이터에 관심을 가진다. ② 약속을 지키며 우리 원 주변 놀이터에서 안전하게 놀이한다. |
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| 유아 | 생활도구 음악 |
*누리과정* ⋅지렛대를 이용한 다양한 도구에 대해 알아본다. ⋅노랫말을 생각하며 즐겁게 노래 부른다. |
지렛대
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| 유아 | 나와가족 과학 |
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| 유아 | 생활도구 미술 |
⋅여러 가지 재료를 이용하여 나에게 필요한 로봇을 만든다. ⋅다양한 로봇의 역할에 관심을 가진다. |
나에게 필요한 로봇..
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