| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
① 자유선택활동 시간에 알맞은 놀이 가짓수와 순서를 계획하고 언어로 표현한다. ② 원 생활에서 사용하는 글자에 관심을 가지며 읽고 써본다. ③ 자유선택활동을 스스로 ʻ계획－놀이－평가ʼ하려고 노력한다. |
놀이 계획하고 소개..
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| 유아 | 겨울 등원 및 맞이하기 |
즐거운 마음으로 인사하며 하루를 시작한다. |
유치원에가요
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| 유아 | 생활도구 과학 |
⋅정전기의 힘에 관심을 갖는다. ⋅정전기에 의해 조각 종이가 움직이는 것을 탐색해본다. |
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| 유아 | 우리 동네 미술 |
⋅점토의 특성에 관심 갖고 탐색한다. ⋅점토로 우리 동네 놀이터를 만들어본다. |
놀이터 사진
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| 유아 | 생활도구 수조작 |
① 소근육을 조절하여 컵을 쌓거나 늘어놓는 놀이를 한다. ② 규칙성을 인식하고 모방할 수 있다. |
컵으로 놀아요
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| 유아 | 우리 동네 이야기 나누기 |
⋅우리 동네 사람들에게 관심을 갖는다. ⋅우리 동네에 있는 사람들에 대해 이야기 나눈다. |
직업
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| 유아 | 여름 음률 |
① 비가 올 때 발생할 수 있는 위험을 알고 대처한다. ② 새 노래를 익히고 즐겨 부른다. |
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| 유아 | 우리 동네 역할 |
⋅이웃끼리 사이좋게 지내야 함을 알아본다. ⋅친구와 역할을 나누어 즐겁게 극놀이에 참여한다. |
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| 유아 | 수료및졸업 쌓기 |
내 몸이 자랐어요
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| 유아 | 건강과안전 역할 |
①비 올 때 적절한 복장에 관심을 갖는다. ②다양한 소품을 사용하여 비 오는 상황을 놀이로 표현해본다. |
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| 유아 | 우리 동네 역할 |
⋅우리 동네 세탁소에서 하는 일을 안다. ⋅친구와 역할을 나누어 즐겁게 극놀이에 참여한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
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| 유아 | 나와가족 언어 |
⋅우리 가족의 이름을 알아본다. ⋅우리 가족의 별명을 지은 후 쓰고 읽어본다. |
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| 유아 | 우리 동네 신체 및 게임 |
⋅아동안전 지킴이 집의 역할을 안다. ⋅게임을 통해 위험한 상황에서 도움을 요청하는 방법을 경험한다. |
아동안전 지킴이 집..
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
⋅우리 반과 우리 반 친구들에 관심 갖는다. ⋅반 친구들과 서로 소개하는 시간을 갖고 친밀감을 형성한다. |
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