| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 수료및졸업 언어 |
⋅다른 사람의 이야기를 경청하는 태도를 기른다. ⋅내 생각을 다른 사람 앞에서 말해본다. ⋅글자에 관심을 갖고 읽어본다. ⋅자신의 생각을 글로 표현해본다. |
우리 반 짧은 글짓..
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| 유아 | 수료및졸업 과학 |
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| 유아 | 수료및졸업 역할 |
⋅친구의 생김새와 특징에 관심을 가진다. ⋅친구들과의 생활을 막대인형 놀이로 표상하며 즐긴다. |
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| 유아 | 수료및졸업 역할 |
⋅친구의 생김새와 특징에 관심을 가진다. ⋅친구들과의 생활을 막대인형 놀이를 통해 회상해본다. |
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| 유아 | 수료및졸업 신체 및 게임 |
⋅형님의 물건을 사용하는 경험을 해본다. ⋅형님 신발을 신고 몸의 균형을 유지하며 걸어본다. |
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| 유아 | 수료및졸업 미술 |
⋅계절에 따라 달라지는 풍경과 놀이의 종류를 그림으로 표현해본다. ⋅다른 사람의 그림을 바른 태도로 감상한다. |
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| 유아 | 생활도구 언어 |
⋅다른 사람의 이야기를 듣고 이해한다. ⋅ 미디어의 특징에 대해 말로 설명한다. ⋅미디어 이름을 글로 쓰고 읽어본다. |
다양한 미디어
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| 유아 | 수료및졸업 동화,동극,동시 |
마음에 담아요
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| 유아 | 생활도구 수조작 |
친구들의 의견을 조사한 결과를 표로 나타낼 수 있다. |
좋아하는 프로그램 ..
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| 유아 | 생활도구 미술 |
나만의 발명품 만들..
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| 유아 | 생활도구 미술 |
① 몸이 불편한 사람에게 필요한 도구에 대해 이야기한다. ② 다양한 재료를 이용하여 자신이 생각한 도구를 만들어본다. ③ 다른 사람을 배려하는 마음을 가진다. |
몸이 불편한 사람에..
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| 유아 | 수료및졸업 역할 |
① 우리 반에서 있었던 일을 회상하여 이야기해본다. ② 사건과 관련 인물을 기억하여 역할 놀이로 표현한다. |
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| 유아 | 수료및졸업 이야기 나누기 |
⋅나의 즐거웠던 경험에 대해 친구들에게 이야기한다. ⋅친구들의 이야기를 주의 깊게 들어본다. |
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| 유아 | 수료및졸업 이야기 나누기 |
① 즐거웠던 우리 반에서의 추억을 회상하여 이야기한다. ② 다른 사람의 이야기를 바른 태도로 듣는다. |
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| 유아 | 생활도구 쌓기 |
장난감 가게
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