| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 생활도구 과학 |
⋅자신에게 필요한 정보를 컴퓨터를 활용하여 찾을 수 있다. ⋅인터넷을 활용하여 요리 만드는 방법을 조사해본다. ⋅요리방법에 대한 소개 기록지를 만들 수 있다. |
|
| 유아 | 수료및졸업 역할 |
||
| 유아 | 수료및졸업 역할 |
* 표준보육 ⋅우리 반 친구들과 지낸 즐거운 시간을 회상한다. ⋅친구와 함께한 즐거웠던 놀이를 극으로 표현해본다. * 누리과정 ⋅우리 반 친구들과 지낸 즐거운 시간을 회상한다. ⋅친구와 함께한 즐거웠던 놀이를 극으로 표현해본다. |
|
| 유아 | 수료및졸업 언어 |
형님 반에는
|
|
| 유아 | 생활도구 쌓기 |
⋅다양한 블록을 이용하여 책상을 구성해본다. ⋅친구와 협동하여 책상을 만들어본다. |
|
| 유아 | 우리나라 미술 |
①우리나라 전통놀이에 관심을 가진다. ②준비된 재료로 윷을 만들어본다. |
|
| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
⋅친구 얼굴에 관심 갖고 탐색한다. ⋅털실을 이용해 친구의 얼굴을 꾸며본다. |
|
| 유아 | 수료및졸업 바깥놀이 |
⋅모래 위에 내 모습을 그려 꾸며본다. ⋅형님이 된 내 모습에 관심을 갖는다. |
|
| 유아 | 수료및졸업 바깥놀이 |
||
| 유아 | 수료및졸업 조형,미술 |
⋅교실의 공간을 글과 그림으로 표현하여 지도로 만들어본다. ⋅호기심을 가지고 한 해 동안 지내온 교실을 관찰한다. ⋅동생을 위한 일에 적극적으로 참여한다. |
|
| 유아 | 수료및졸업 조형,미술 |
① 교실의 공간을 글과 그림으로 표현하여 지도를 만들어본다. ② 호기심을 가지고 한 해 동안 지내온 교실을 관찰한다. ③ 동생을 위한 일에 적극적으로 참여한다. |
|
| 유아 | 가을 바깥놀이 |
⋅가을에 볼 수 있는 고추잠자리에 관심을 갖는다. ⋅주변에 날아다니는 고추잠자리를 찾아보고 탐색해본다. |
잠자리
|
| 유아 | 수료및졸업 등원 및 맞이하기 |
즐거운 마음으로 인사하며 하루를 시작한다. |
|
| 유아 | 여름 미술 |
①명화를 감상하며 아름다움을 느낀다. ②명화를 감상한 느낌에 대해 이야기한다. |
르누아르의 '복숭아..
|
| 유아 | 새해 바깥놀이 |
① 실외로 나가 다양한 자연을 느껴본다. ② 산책하며 만난 자연에 새해 인사를 해본다. |
| <3241324232433244324532463247324832493250> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
