| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 생활도구 동화,동극,동시 |
① 동시를 즐겨 듣는다. ② 타임머신에 대한 자기 생각을 글로 표현한다. |
타임머신 타고서
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| 유아 | 수료및졸업 음악 |
①노랫말의 내용을 생각하며 노래를 부른다. ②노랫말을 이해하며 자신의 신체를 움직인다. |
왼발 오른발
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| 유아 | 수료및졸업 신체 및 게임 |
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| 유아 | 겨울 수조작 |
*표준보육과정* ⋅소근육을 조절하는 종이접기를 경험해본다. ⋅겨울놀이에 대해 관심을 갖는다. *누리과정* ⋅소근육을 조절해 종이접기를 해본다. ⋅겨울놀이에 대해 알아본다. |
눈사람 접기 순서도..
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| 유아 | 겨울 바깥놀이 |
⋅겨울바람의 움직임에서 아름다움을 찾고 신체로 표현해본다. ⋅친구와 함께 바깥에서 신체 활동하며 즐거움을 느낀다. |
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| 유아 | 겨울 과학 |
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| 유아 | 수료및졸업 음률 |
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| 유아 | 겨울 역할 |
① 눈썰매를 탄 경험을 이야기로 표현한다. ② 눈썰매장 놀이에 필요한 역할을 알고 친구와 함께 놀이한다. |
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| 유아 | 수료및졸업 쌓기 |
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| 유아 | 수료및졸업 과학 |
⋅시간의 흐름에 따라 달라진 친구와 내 모습에 관심을 가지고 관찰해본다. | |
| 유아 | 수료및졸업 동화,동극,동시 |
⋅동시를 감상하며 우리 반에서 즐거웠던 일들을 회상한다. |
즐거웠던 우리
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| 유아 | 수료및졸업 동화,동극,동시 |
우리 반 친구들을 떠올리며 동시를 감상하고 읊어본다. |
행복한 우리
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| 유아 | 우리 동네 수조작 |
⋅전통음식을 보관하는 항아리에 관심을 가진다. ⋅게임의 규칙을 이해하고 즐겁게 참여한다. |
할머니의 항아리
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| 유아 | 수료및졸업 음률 |
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| 유아 | 겨울 동화,동극,동시 |
⋅동화를 즐겨 듣는다. ⋅동화를 듣고 나서 느낀 점을 말한다. |
ʻ핑구의 겨울 준비..
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