| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 수료및졸업 신체 및 게임 |
① 평균대 위에서 신체를 조절하여 이동한다. ② 친구와의 게임활동을 즐기며 적극적으로 참여한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
① 젓가락질을 통해 소근육을 발달시키며 눈과 손의 협응력을 기른다. ② 기초적인 수세기를 경험한다. |
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| 유아 | 나와가족 귀가지도 |
하루를 즐겁게 마무리하며 인사를 나눈다. |
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| 유아 | 수료및졸업 신체 및 게임 |
⋅학교에 가기 전후에 부모님께 하는 인사말을 익힌다. ⋅정해진 규칙을 지켜 적극적으로 게임을 한다. |
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| 유아 | 수료및졸업 미술 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
친구를 찾아라
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| 유아 | 수료및졸업 미술 |
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| 유아 | 우리 동네 미술 |
⋅여러 가지 재활용품을 이용하여 우리 동네 놀이터를 만든다. |
놀이터
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| 유아 | 생활도구 미술 |
⋅다양한 자연물에 관심 갖고 탐색한다. ⋅자연물을 이용하여 악기를 발명해본다. |
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| 유아 | 우리나라 조형,미술 |
⋅명화 속 인물과 전통악기에 관심을 가진다. ⋅명화 속 인물과 악기의 소리를 상상해 말해본다. |
김홍도의 무동
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| 유아 | 우리나라 과학 |
① 우리나라의 다양한 악기 채에 대해 관심을 갖는다. ② 다양한 악기 채를 관찰하고 비교해본다. |
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| 유아 | 수료및졸업 언어 |
① 1년 동안 가르치고 돌보아 주신 선생님께 감사한 마음을 갖는다. ② 선생님께 감사한 마음을 표현하는 방법에 대해 알아본다. |
선생님께 편지 쓰기..
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
놀이하는 모습
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| 유아 | 건강과안전 신체 및 게임 |
⋅해수욕장의 파도를 떠올리며 파도를 타듯이 줄을 넘어본다. |
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| 유아 | 나와가족 미술 |
① 가족의 고마움을 안다. ② 여러 가지 미술 재료를 활용하여 스스로 감사 카드를 꾸민다. |
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