| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 바깥놀이 |
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| 유아 | 수료및졸업 동화,동극,동시 |
형님 반에는
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
①빛과 어둠에 대한 경험을 이야기한다. ②시각장애인에 대해 정서적으로 공감하고 관심을 가진다. |
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| 유아 | 수료및졸업 쌓기 |
① 다양한 블록을 이용하여 교실을 구성한다. ② 우리 반과 동생 반 교실의 같은 점과 다른 점을 비교한다. |
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| 유아 | 세계여러나라 바깥놀이 |
⋅모래를 이용하여 세계 여러 나라 건축물을 구성한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
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| 유아 | 수료및졸업 동화,동극,동시 |
① 동시를 통해 친구와의 헤어짐에 대한 감정을 이해한다. ② 분위기에 맞게 동시를 낭송해본다. |
우리 다시 만나자
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| 유아 | 수료및졸업 음률 |
① 초등학교 종소리에 관심을 가지고 그 의미를 이해한다. ② 다양한 악기로 종소리를 표현한다. |
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| 유아 | 새해 언어 |
⋅주변 사람들과 새해 덕담을 나누며 친밀감을 형성한다. ⋅내가 말하고 싶은 덕담의 내용을 글로 적어본다. ⋅친구가 적은 덕담의 내용을 읽어본다. |
말 주머니 그림
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| 유아 | 수료및졸업 음률 |
⋅실로폰 색과 색을 보고 연주해볼 수 있다. ⋅연주 방법에 대해 알아본다. |
작은 별 색깔 악보..
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| 유아 | 우리 동네 수조작 |
① 우리 동네에 있는 다양한 공공장소에 관심을 갖는다. ② 우리 동네의 공공장소에서 지켜야 할 예절과 질서를 안다. ③ 게임의 약속을 지키며 즐겁게 참여한다. |
우리동네 예절이와 ..
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| 유아 | 동식물과 자연 미술 |
① 자연을 닮은 색깔에 관심을 갖고 찾아본다. ② 친구들과 함께 협동하여 미술작품을 만들어본다. |
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| 유아 | 수료및졸업 과학 |
① 인터넷을 활용하여 초등학교에 대해 알아본다. ② 컴퓨터로 인터넷 검색을 활용한다. |
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| 유아 | 나와가족 쌓기 |
⋅다양한 블록을 이용하여 가족사진이 가득한 사진관을 구성해본다. |
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| 유아 | 나와가족 쌓기 |
⋅스튜디오에 관심을 갖는다. ⋅다양한 블록을 이용해 스튜디오를 만든다. |
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