| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 수료및졸업 역할 |
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| 유아 | 나와가족 동화,동극,동시 |
감정이 변해요
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| 유아 | 수료및졸업 역할 |
⋅졸업식 모습을 살펴보며 졸업식 장면을 극 놀이로 표현한다. ⋅졸업식 상황에 맞는 문장을 사용하여 말한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 바깥놀이 |
① 실외에서 친구와 함께 달려본다. ② 친구와 함께하는 활동을 하며 친구와 사이좋게 지낸다. |
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| 유아 | 겨울 이야기 나누기 |
⋅성탄절과 관련된 경험을 이야기 나눈다. ⋅성탄절의 의미와 풍습에 관심 갖는다. |
크리스마스의 선물
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| 유아 | 수료및졸업 미술 |
⋅사물을 탐색한 후 미술작품을 구성한다. ⋅나와 다른 사람의 신체 차이를 알아본다. |
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| 유아 | 수료및졸업 신체 및 게임 |
①다양한 속도로 몸을 움직일 수 있다. ②친구와 어울려 신체활동을 한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
① 우리 원의 모습에 관심을 가진다. ② 규칙을 지키며 즐겁게 게임을 한다. |
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
종이를 낭비하는 모..
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| 유아 | 교통기관 동화,동극,동시 |
항구의 세 친구
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| 유아 | 수료및졸업 신체 및 게임 |
늑대 머리띠
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| 유아 | 수료및졸업 음률 |
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| 유아 | 수료및졸업 신체 및 게임 |
⋅친구와 함께하는 신체활동에 참여하여 즐거움을 느낀다. | |
| 유아 | 수료및졸업 신체 및 게임 |
친구와 함께하는 신체활동에 참여하여 즐거움을 느낀다. |
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| 유아 | 겨울 음악 |
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