| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 생활도구 수조작 |
*표준보육과정* ⋅생활도구를 안전하게 사용하는 방법에 관심을 가진다. ⋅규칙을 지키며 게임 활동을 경험해본다. *누리과정* ⋅생활도구를 안전하게 사용하는 방법을 안다. ⋅친구와 함께 규칙을 지키며 게임 활동을 해본다. |
안전 그림을 찾아요..
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
① 우리 원의 역사에 관심을 갖는다. ② 우리 원 역사 이야기를 읽고 이해한다. ③ 그림자에 그림을 맞출 수 있다. |
우리 원 역사게임
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| 유아 | 수료및졸업 신체 및 게임 |
① 신체를 움직이며 대근육 발달을 돕는다. ② 상황에 따라 달리는 속도와 움직임이 다름을 안다. |
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| 유아 | 수료및졸업 미술 |
⋅우리 반에서 있었던 일 중 기억에 남는 일을 그림으로 표현한다. ⋅친구들의 그림을 감상하며 느낌을 표현한다. |
우리 반에서 있었던..
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| 유아 | 유치원/어린이집 역할 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
① 우리 반에 소속감을 가지고 생활한다. ② 사진 콜라주 기법을 활용하여 미술활동으로 표현한다. |
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| 유아 | 수료및졸업 역할 |
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| 유아 | 수료및졸업 역할 |
① 졸업식 모습을 살펴보며 졸업식 장면을 극 놀이로 표현한다. ② 졸업식 상황에 맞는 문장을 사용하여 말한다. |
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| 유아 | 겨울 바깥놀이 |
⋅산책하며 겨울 날씨에 관심을 가진다. ⋅바깥에서 신체활동을 하며 건강한 겨울을 보낸다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
우리 원의 역사에 관심을 갖는다. |
우리 원의 역사게임..
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| 유아 | 수료및졸업 신체 및 게임 |
*표준보육과정* ⋅형님 역할의 영･유아가 표현하는 동작을 따라 해본다. ⋅서로의 동작을 보고 따라 하며 또래에 관심을 가진다. *누리과정* ⋅형님 역할의 영･유아가 표현하는 동작을 따라한다. ⋅서로의 동작을 보고 따라 하며 친밀감을 형성한다. |
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| 유아 | 수료및졸업 미술 |
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| 유아 | 수료및졸업 미술 |
⋅도장 찍기 활동을 통해 꽃의 형태를 표현해본다. ⋅축하해주는 기쁜 마음을 느끼고 경험해본다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 역할 |
① 내 친구의 특징에 관심을 갖고 탐색한다. ② 내 친구가 된 모습을 극 놀이로 표현한다. |
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