| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
⋅원에서 함께 지내는 친구들에게 관심을 가진다. ⋅창의적으로 안경을 만들어본다. ⋅안경을 착용하고 주변 환경을 탐색한다. |
돋보기 안경
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
별카드
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| 유아 | 여름 과학 |
볶음밥
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| 유아 | 봄 바깥놀이 |
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| 유아 | 수료및졸업 수조작 |
① 형님 반과 우리 반의 같은 점과 다른 점을 안다. ② 새로운 환경에 대처하는 능력을 기른다. |
형님 반과 우리 반..
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| 유아 | 유치원/어린이집 쌓기 |
⋅쌓기영역에 있는 다양한 블록을 가지고 놀이해본다. ⋅쌓기영역에서 놀이한 후 스스로 정리해본다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
①눈과 손을 협응하여 움직임을 조절해 본다. ②친구와 함께 신체활동에 참여해 본다. |
풍선
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
① 친구와 함께 노래 부른다. |
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
① 다양한 소리를 듣고 구분한다. ② 규칙을 지키며 게임에 참여한다. |
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| 유아 | 환경과생활 수조작 |
⋅생활 속에서 느낄 수 있는 바람에 관심 가진다. ⋅소근육을 조절하여 교구를 조작한다. ⋅돌림판을 돌려나온 바람 그림의 수를 세어 빨래 그림을 뗀다. |
바람으로 말려요
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
① 우리 반에서 하는 다양한 활동에 관심을 가진다. ② 우리 반에서 하고 싶은 활동에 대해 이야기 나눈다. |
원의 일과 그림
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
① 소근육을 조절하여 돌림판을 돌려본다. ② 다양한 영역에 해당하는 놀잇감 그림을 찾아본다. |
어느 영역일까요?
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| 유아 | 가을 쌓기 |
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| 유아 | 수료및졸업 쌓기 |
자신이 생각한 형님 반의 모습을 여러 가지 블록을 이용하여 구성한다. | |
| 유아 | 수료및졸업 미술 |
⋅우리 원 식구들에게 감사하는 마음을 갖는다. ⋅내 생각을 그림으로 표현해본다. |
고마웠던 일 그리기..
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