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① 글자의 형태에 관심을 가지고 단어를 읽어본다.
② 여러 가지 재료로 글자를 디자인해본다.
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① 나의 활동을 회상하여 이야기를 들려준다.
② 다른 사람의 이야기를 주의 깊게 듣는다.
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⋅친구에 관한 동시를 감상하고 내용을 이해한다.
⋅다양한 방법으로 동시를 읊어본다.
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우리 반 이름 색칠하기
*표준보육과정*
⋅우리 반 이름을 듣고 말해본다.
⋅우리 반 이름의 글자에 관심을 가진다.
⋅우리 반 이름을 쓰기 도구를 활용해 끼적여본다.
*누리과정*
⋅우리 반 이름을 듣고 말한다.
⋅우리 반 이름을 읽어본다.
⋅우리 반 이름을 쓰기 도구를 활용해 꾸며본다.
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수조작
우리 원의 하루
⋅우리 원의 하루 일과의 흐름을 이해한다.
⋅소근육을 조절하며 교구 활동을 해본다.
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우리 원의 하루
유아
가을
이야기 나누기
가을꽃을 보았니?
⋅가을에 볼 수 있는 꽃을 알아본다.
⋅자신의 생각과 느낌을 이야기 나눈다.
유아
유치원/어린이집
과학
과학영역의 놀잇감을 탐색해요
⋅과학영역의 놀잇감을 자유롭게 탐색해본다.
⋅탐색한 놀잇감에 대한 자신의 생각을 이야기한다.
유아
유치원/어린이집
언어
내가 하고 싶은 놀이
⋅우리 원에서 하는 놀이의 명칭을 알고 사용한다.
⋅책 읽기에 관심을 갖는다.
⋅쓰기 도구를 필요에 따라 골라 사용해본다.
PPT
아코디언 책 만들기..
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쌓기
쌓기놀이 영역의 약속을 지켜요
⋅쌓기놀이 영역의 놀잇감과 놀이방법을 알아본다.
⋅쌓기놀이 영역의 약속을 지키며 친구와 즐겁게 놀이한다.
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미술
핸드폰 만들기
⋅여러 가지 재료와 도구를 활용하여 핸드폰을 만들어본다.
⋅생활 속에서 사용하는 미디어인 핸드폰에 관심을 가진다.
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코코아를 만들어요
⋅코코아를 만들 때 필요한 재료에 관심 갖는다.
⋅코코아를 만드는 요리 활동에 참여한다.
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손뼉을 칩시다
우리 몸을 활용하여 동작을 표현해 본다.
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손뼉 치는 아이
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