| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
⋅우리 반 교실의 놀이영역 위치를 안다. ⋅유아들이 함께 정한 규칙을 지켜 게임에 참여한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
① 노래 가사를 이해하며 노래를 부른다. ② 새 노래에 관심을 가지고 따라 부른다. |
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| 유아 | 수료및졸업 신체 및 게임 |
⋅음악에 맞춰 줄넘기하며 자신의 신체를 조절한다. ⋅즐겁게 신체활동에 참여한다. |
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| 유아 | 수료및졸업 안전교육 |
⋅누전의 위험성에 대해 이해한다. ⋅화재 사이렌(비상벨)이 울리면 신속하게 대피한다. ⋅누전으로 인한 화재 시 대피하는 방법에 대해 알고 실천한다. |
국민이 안전이와 함..
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
책을 소중히 다뤄요..
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
교실 안과 밖의 물..
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
친구의 얼굴을 그림으로 그려본다. |
친구 얼굴 그리기
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
*누리과정* ⋅우리 원과 친구들에게 관심을 갖는다. ⋅우리 교실, 친구들의 모습을 다양하게 꾸며본다. |
즐거운 우리 교실을..
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
① 다른 사람의 이야기를 주의 깊게 듣는다. ② 놀잇감의 특징을 이야기한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 기본생활(인성교육) |
자신의 가방을 스스로 정리하는 습관을 기른다. |
가방 정리
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| 유아 | 수료및졸업 쌓기 |
⋅우리 원 모습에 관심 갖는다. ⋅친구와 함께 협력하여 블록으로 우리 원을 만들어본다. |
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| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
① 가족 간에 지켜야 할 예절이 있음을 안다. ② 상황에 적절한 예절을 알고 실천한다. |
가족 간의 예절
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| 유아 | 수료및졸업 이야기 나누기 |
우리 반을 동생들에게 물려주기 위해 준비해야 할 것에 대해 이야기 나눈다. |
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| 유아 | 수료및졸업 이야기 나누기 |
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