| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 세계여러나라 신체 및 게임 |
⋅세계 여러 나라에 있는 조각품에 관심을 가진다. ⋅조각상의 모습을 신체로 표현해본다. |
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| 유아 | 세계여러나라 신체 및 게임 |
⋅세계 여러 나라의 춤과 음악에 관심을 가지고 경험한다. ⋅음악에 맞추어 몸을 움직인다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
① 어느 영역의 놀잇감인지 알고 분류한다. ② 약속을 지키며 게임에 참여한다. |
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| 유아 | 우리나라 바깥놀이 |
① 물과 모래로 여러 가지 지형을 표현한다. ② 우리나라의 섬 독도에 애정을 가진다. |
독도
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
① 게임을 통해 새로 만난 친구를 소개한다. ② 시간연장반에서 만난 친구의 특징을 알고 새로운 환경에 적응한다. |
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| 유아 | 수료및졸업 수조작 |
⋅나의 성장과 나이에 대해 관심 가진다. ⋅교구를 조작하며 소근육을 조절해본다. |
이만큼 자랐어요
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| 유아 | 가을 바깥놀이 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 바깥놀이 |
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| 유아 | 수료및졸업 이야기 나누기 |
⋅일 년 동안 함께 지낸 친구들과 작별인사를 나누어본다. | |
| 유아 | 유치원/어린이집 기본생활(인성교육) |
차례를 지켜 놀이해야 함을 알고 실천한다. |
[질서]차례를 지켜..
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
① 자유선택활동을 스스로 ʻ계획－놀이－평가ʼ하려고 노력한다. ② 내가 선택할 수 있는 놀이의 이름과 종류를 안다. |
자유선택활동계획표
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
①소리를 주의 깊게 듣고 구분한다. ②원 주변 소리를 듣고 말할 수 있다. |
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| 유아 | 봄 이야기 나누기 |
나비
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| 유아 | 수료및졸업 바깥놀이 |
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| 유아 | 수료및졸업 이야기 나누기 |
① 친구에 대해 이야기 나눈다. ② 친구의 좋은 점을 떠올리며 칭찬한다. |
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