| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 우리 동네 언어 |
⋅이웃에 대한 경험을 이야기 나눈다. ⋅이웃에게 하고 싶은 말을 편지로 쓰고 읽어본다. |
이웃에게 편지쓰기
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| 유아 | 우리 동네 언어 |
⋅이웃에게 하고 싶은 말에 대해 이야기 나눈다. ⋅이웃에게 하고 싶은 말을 편지에 쓰고 읽어본다. |
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| 유아 | 수료및졸업 음악 |
① 놀이 후 정리해야 하는 이유에 대해 안다. ② 노랫말과 리듬에 맞춰 다양한 방법으로 노래 불러본다. |
요정 막대인형
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| 유아 | 동식물과 자연 이야기 나누기 |
동물과 함께 시간을..
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
⋅다른 사람의 이야기를 주의 깊게 듣고 이해해본다. ⋅우리 반 친구에게 하고 싶은 말을 생각해보고 표현해본다. ⋅글자에 관심을 갖고 읽어본다. ⋅쓰기 도구를 활용하여 내 생각을 표현해본다. |
우리 반 친구들에게..
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
①언어영역에서 할 수 있는 놀이를 알아보고 이야기 나눈다. ②언어영역에서 읽기, 쓰기활동에 관심을 가지며 즐겁게 놀이해 본다. |
00영역이 좋아요
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| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
⋅물체를 옮기는 데 도움을 주는 똬리에 대해 관심을 가진다. ⋅항아리를 옮기는 활동을 통해 균형감각을 기른다. |
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| 유아 | 수료및졸업 미술 |
*표준보육과정* ⋅일 년 동안 함께 지낸 선생님의 모습을 기억하는 방법에 대해 이야기 나눈다. ⋅지점토와 꾸미기 재료로 선생님의 모습을 만들어본다. |
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| 유아 | 우리나라 신체 및 게임 |
①게임에 필요한 약속을 알고 지킨다. ②친구와 함께하는 신체활동에 참여한다. |
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
⋅리듬의 빠르기에 따라 신체로 표현한다. ⋅친구와 함께 토끼와 거북이의 모습을 신체표현하며 활동에 적극적으로 참여한다. |
토끼 거북이 머리띠..
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| 유아 | 수료및졸업 역할 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 쌓기 |
⋅교실에 있는 다양한 블록을 활용해본다. ⋅친구와 함께 블록 놀이에 참여해본다. |
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
① 교통신호를 알고 몸을 움직인다. ② 게임규칙을 지키며 즐겁게 놀이한다. |
신호등
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| 유아 | 유치원/어린이집 동화,동극,동시 |
우리 반 선생님
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| 유아 | 유치원/어린이집 역할 |
| <3171317231733174317531763177317831793180> |
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