| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 우리나라 음률 |
⋅우리나라 전통악기인 북에 관심 갖는다. ⋅북소리에 맞춰 손뼉을 쳐본다. |
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| 유아 | 우리나라 신체 및 게임 |
①움직임에 집중하고 따라 해볼 수 있다. ②송편 만드는 방법에 흥미를 가지고 말할 수 있다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
① 우리 반 교실을 둘러보며 우리 반의 공간에 관심을 가진다. ② 바른 자세로 앉아 다른 사람의 이야기를 주의 깊게 듣는다. |
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| 유아 | 교통기관 역할 |
① 교통경찰관이 되어 그 모습을 표현한다. ② 교통경찰관의 역할을 이해하고 고마운 마음을 가진다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
-함께하는 협동놀이의 즐거움을 안다. -협력하여 함께 이룬 결과에 대해 성취감을 느낀다. |
벽화사진
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| 유아 | 수료및졸업 음률 |
① 음악을 감상하고 자신의 느낌을 이야기한다. ② 다양한 장르의 음악을 감상하며 아름다움을 느낀다. |
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| 유아 | 수료및졸업 음률 |
음악을 감상하고 다른 사람과 느낌을 나눌 수 있다. |
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| 유아 | 수료및졸업 음률 |
①음악을 듣고, 느낌을 그림으로 그린다. ②CD 플레이어를 이용해서 음악을 들어 본다. |
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| 유아 | 수료및졸업 과학 |
⋅자신의 사물함 위치를 탐색하고 내 사물함을 기준으로 친구들의 사물함 위치를 설명한다. |
화살표
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| 유아 | 우리 동네 언어 |
⋅이웃에 대한 경험을 이야기 나눈다. ⋅이웃에게 하고 싶은 말을 편지로 쓰고 읽어본다. |
이웃에게 편지쓰기
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| 유아 | 우리 동네 언어 |
⋅이웃에게 하고 싶은 말에 대해 이야기 나눈다. ⋅이웃에게 하고 싶은 말을 편지에 쓰고 읽어본다. |
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| 유아 | 수료및졸업 음악 |
① 놀이 후 정리해야 하는 이유에 대해 안다. ② 노랫말과 리듬에 맞춰 다양한 방법으로 노래 불러본다. |
요정 막대인형
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| 유아 | 동식물과 자연 이야기 나누기 |
동물과 함께 시간을..
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
⋅다른 사람의 이야기를 주의 깊게 듣고 이해해본다. ⋅우리 반 친구에게 하고 싶은 말을 생각해보고 표현해본다. ⋅글자에 관심을 갖고 읽어본다. ⋅쓰기 도구를 활용하여 내 생각을 표현해본다. |
우리 반 친구들에게..
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