| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 요리 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
우리 반 친구들 모..
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
우리 반 친구들 모..
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
⋅10 이내의 수를 세고 비교한다. ⋅우리 반 친구들의 얼굴과 이름을 안다. |
우리 반 친구들 모..
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
①친구와 함께 책을 보며 이야기 나눈다. ②친구와 함께 본 책 중에 기억에 남는 책을 그림이나 글로 표현한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
*표준보육* ①작은 소리를 주의 깊게 듣고 내용을 이해한다. ②들은 내용을 다른 친구에게 정확하게 전달한다. ③신체를 움직이며 즐거움을 느낀다. *누리과정* ①작은 소리를 주의 깊게 듣고 내용을 이해한다. ②들은 내용을 다른 친구에게 정확하게 전달한다. ③신체를 움직이며 즐거움을 느낀다. |
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| 유아 | 수료및졸업 과학 |
⋅나와 친구의 표정에 관심을 가진다. ⋅거울을 보며 친구의 표정을 따라 해본다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 역할 |
① 도우미가 되어보는 역할극을 한다. ② 도움이 필요한 친구를 도와주는 경험을 한다. |
도우미 친구
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| 유아 | 봄 음률 |
봄
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| 유아 | 겨울 과학 |
얼음 빨리 녹이기
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| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
⋅다른 사람의 지시에 따라 몸을 조절해 움직여본다. ⋅신체를 이용하여 로봇의 움직임을 표현해본다. |
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
⋅새로운 기계인 로봇에 관심을 갖고 탐색한다. ⋅내 생각을 몸을 움직여 표현해본다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
⋅숨바꼭질 놀이를 해본다. ⋅규칙을 지키며 친구와 함께 즐겁게 놀이한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
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| 유아 | 봄 음률 |
① 같은 소재(뻐꾸기)를 이용해 표현한 음악을 감상한다. ② 같은 제목의 서로 다른 음악을 감상하고 그 차이를 표현한다. |
| <3161316231633164316531663167316831693170> |
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