| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 기타 전이활동 |
주변을 깨끗이 정리한다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 조형,미술 |
⋅다양한 재료를 이용하여 모자를 만든다. |
봄꽃 모자
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| 유아 | 우리나라 동화,동극,동시 |
⋅동화를 듣고 내용을 이해한다. ⋅과거 독립운동을 했던 위인들에 관심을 가진다. |
만세! 만세! 유관..
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| 유아 | 나와가족 과학 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 바깥놀이 |
⋅카메라의 사용법을 알고 우리 원 사진을 찍어본다. ⋅다양한 자세로 우리 원 앞에서 사진을 찍는다. |
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| 유아 | 수료및졸업 미술 |
⋅타임캡슐의 의미를 알고 우리 반의 추억을 떠올려본다. ⋅타임캡슐을 만들며 예술적 표현능력을 기른다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
⋅우리 반 일과 퍼즐을 소근육을 조절하여 순서대로 맞춰본다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
① 우리 반에서의 일과에 대해 안다. ② 우리 반 일과 퍼즐을 맞춰본다. ③ 퍼즐을 맞추며 조작 능력을 기른다. |
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| 유아 | 봄 동화,동극,동시 |
봄이 왔어요
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| 유아 | 환경과생활 쌓기 |
다양한 블록과 소품을 이용해그림자 인형극 무대를 구성한다. | |
| 유아 | 환경과생활 쌓기 |
다양한 블록과 소품을 이용해 그림자 인형극 무대를 구성한다. |
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| 유아 | 나와가족 음률 |
*표준보육* ⋅주방에서 사용하는 물건의 종류에 관심을 가진다. ⋅주방도구를 이용하여 다양한 소리를 표현해본다. ⋅주방 악기 소리에 맞춰 몸을 움직여본다. *누리과정* ⋅주방에서 사용하는 물건의 종류를 알고 관심을 가진다. ⋅주방도구를 이용하여 다양한 소리를 표현해본다. ⋅주방 악기 소리에 맞춰 몸을 움직여본다. |
국자
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| 유아 | 수료및졸업 이야기 나누기 |
①원에서의 행복한 기억을 마음속에 간직하는 방법을 생각한다. ②타임캡슐의 의미를 알고 친구들과의 추억을 타임캡슐에 담아보는 경험을 한다. |
일 년 후의 나에게..
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| 유아 | 수료및졸업 수조작 |
친구와 함께한 추억..
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| 유아 | 우리 동네 점심 및 휴식 |
① 다른사람과의 나눔에 대해 관심을 갖고 나눌수 있다. ② 자신이 먹고 난 자리를 스스로 정리할 수 있다. |
양치하기
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