| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
*표준보육* ⋅노랫말에 맞게 몸을 움직인다. ⋅친구와 함께 즐거운 마음으로 율동을 한다. *누리과정* ⋅노랫말에 맞게 몸을 움직인다. ⋅친구와 함께 즐거운 마음으로 율동을 한다. |
둘이 살짝
|
| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
소중한 자연을 함께..
|
|
| 유아 | 봄 음악 |
||
| 유아 | 건강과안전 신체 및 게임 |
⋅훌라후프를 이용한 활동을 하며 신체 각 부분의 조절능력을 키운다. ⋅친구와 함께하는 신체활동을 통해 협동심을 키우고 규칙을 지키는 태도를 가진다. |
|
| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
||
| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
||
| 유아 | 유치원/어린이집 바깥놀이 |
||
| 유아 | 수료및졸업 기본생활(인성교육) |
①양보의 의미에 대해 안다. ②양보를 해야 할 때와 차례를 지켜야 할 때를 구분해 본다. |
내가 먼저 양보해요..
|
| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
⋅봄을 맞아 주변을 깨끗이 청소하는 습관을 기른다. ⋅깨끗이 청소하는 모습을 신체로 표현해본다. |
|
| 유아 | 봄 역할 |
① 봄이 되어 사람들이 하는 일을 알고 경험해본다. ② 봄맞이 대청소를 하며 새로운 기분을 느낀다. |
|
| 유아 | 봄 역할 |
①봄이 되어 사람들이 하는 일을 알고 경험해본다. ②봄맞이 대청소를 하며 새로운 기분을 느낀다. |
|
| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
ʻ작은 씨앗 하나가ʼ를 손유희 동작으로 표현해 본다. |
|
| 유아 | 나와가족 바깥놀이 |
||
| 유아 | 수료및졸업 바깥놀이 |
① 고무줄의 늘어나는 특성을 탐색하며 기차를 만들어본다. ② 친구들과 함께 고무줄 기차 놀이 활동을 즐긴다. |
|
| 유아 | 새해 수조작 |
① 손 크기에 따라 한 줌의 양이 달라지는 것을 안다. ② 사물의 수를 셀 수 있다. ③ 소근육을 조절하여 강냉이를 쥐어본다. |
| <3131313231333134313531363137313831393140> |