| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 나와가족 바깥놀이 |
① 멀리 뛰기를 시도하며 순발력과 신체조절력을 기른다. ② 신체를 긍정적으로 인식하고 자발적으로 신체운동을 한다. |
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| 유아 | 봄 언어 |
⋅봄에 필요한 물건에 대해 이야기 나눈다. ⋅봄에 필요한 물건 이름을 쓰고 읽어본다. |
봄에 필요한 물건 ..
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| 유아 | 봄 등원 및 맞이하기 |
① 즐거운 마음으로 인사하며 하루를 시작한다. |
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| 유아 | 봄 수조작 |
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봄의 풍경 퍼즐 맞..
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
① 수･조작영역의 환경에 관심을 가진다. ② 수･조작영역에 있는 놀잇감의 수를 세어본다. |
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| 유아 | 봄 미술 |
화원
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| 유아 | 유치원/어린이집 쌓기 |
① 우리 원에 대해 관심을 가진다. ② 원의 공간을 인식하여 다양한 모양의 블록으로 구성한다. |
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
① 물을 보호하는 방법에 대해 이야기 나눈다. ② 물을 보호하는 방법을 실천한다. |
마실 물이 없어요
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| 유아 | 봄 동화,동극,동시 |
동물 그림자료
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
*누리과정* ⋅봄에 만날 수 있는 동물에 대해 알아본다. ⋅겨울잠에서 깨어나 봄을 맞이한 동물의 모습을 신체로 표현해본다. |
봄에 볼 수 있는 ..
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
① 신체의 힘을 조절하며 게임한다. ② 신체의 균형감과 평형감각을 기른다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
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| 유아 | 수료및졸업 수조작 |
①손 크기에 따라 한 줌의 양이 달라지는 것을 안다. ②사물의 수를 셀 수 있다. |
접시
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| 유아 | 생활도구 과학 |
① 컴퓨터와 주변 기기에 관심을 가진다. ② 마우스를 탐색하며 특징과 사용법을 안다. |
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