| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
하루일과를 계획한 후 실천해 본다. |
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| 유아 | 겨울 이야기 나누기 |
하루일과를 계획한 후 실천해 본다. |
선생님과 눈 인사하..
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| 유아 | 봄 조형,미술 |
비 오는 날
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| 유아 | 동식물과 자연 신체 및 게임 |
①동물을 소중히 여기는 마음을 가진다. ②강아지를 돌보는 상황을 극놀이로 표현해 본다. |
강아지 인형
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| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
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| 유아 | 여름 신체 및 게임 |
여름옷을 입고 재미있는 게임을 즐기며 순발력을 기른다. |
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| 유아 | 봄 음률 |
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| 유아 | 봄 과학 |
① 다양한 감각을 활용하여 꽃을 탐색해 본다. ② 수집한 꽃잎의 변화 과정을 예측하고 관찰한 후 기록해 본다. |
돋보기
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| 유아 | 우리 동네 이야기 나누기 |
⋅산책길에서 지켜야 할 약속이 있음을 안다. ⋅바른 태도로 이야기를 나눈다. |
산책을 위한 약속
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| 유아 | 생활도구 미술 |
① 다양한 방법으로 붓을 만들어보고 그 움직임을 예측해본다. ② 다양한 모양의 붓을 사용하여 그림을 그려본다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
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| 유아 | 봄 음률 |
*표준보육* ① 꽃 모양 도장을 찍는 미술활동에 참여한다. ② 찍혀 나온 꽃잎의 특징에 관심을 가진다. *누리과정* ① 여러 가지 꽃의 모양에 관심을 갖고 도장을 찍어 표현한다. ② 찍혀 나온 꽃잎의 특징에 관심을 가진다. |
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| 유아 | 겨울 수조작 |
① 겨울철 놀이에 관심을 갖는다. ② 겨울 놀이와 도구를 일대일 대응한다. ③ 고무줄 끼우기를 통해 눈과 손의 협응력을 기른다. |
겨울 놀이와 도구 ..
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| 유아 | 봄 동화,동극,동시 |
⋅동화를 들으며 봄비가 내리는 풍경에 관심을 가진다. |
톡 톡 봄비가 내려..
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| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
①가위의 편리함과 위험성에 대해 안다. |
가위
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