| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 봄 이야기 나누기 |
⋅봄 날씨의 특징에 관심을 갖고 알아본다. ⋅봄 날씨에 관한 자신의 생각을 이야기한다. |
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| 유아 | 봄 과학 |
① 새싹을 관찰하며 특징을 안다. ② 관찰한 내용을 글과 그림으로 표현한다. |
새싹을 관찰해요
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| 유아 | 건강과안전 신체 및 게임 |
안전한 놀이를 찾아..
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
① 음악을 감상하며 자유롭게 신체표현을 한다. ② 즐거운 마음으로 신체활동에 참여한다. |
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
⋅흙이 우리 생활에서 어떻게 이용되는지 알아본다. ⋅흙에 대한 생각을 자유롭게 이야기 나눈다. |
항아리
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| 유아 | 봄 이야기 나누기 |
①겨울이 지나고 봄이 되어 달라진 점을 나의 경험에 빗대어 이야기할 수 있다. ②봄과 겨울 날씨의 특징을 알고 비교해 본다. |
따뜻한 봄이에요
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| 유아 | 건강과안전 바깥놀이 |
① 우리 동네에 있는 음식점에 관심을 가지고 찾아본다. ② 실외활동을 하며 즐거움을 느낀다. |
카메라
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| 유아 | 우리나라 언어 |
① 자신의 생각과 경험을 말로 표현한다. ② 작품에 관련된 이야기를 읽는다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
친구를 찾아라
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| 유아 | 우리나라 음악 |
⋅노래 부르기를 즐긴다. ⋅우리 전통음식과 생활도구에 관심을 가진다. |
가마솥
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| 유아 | 우리나라 수조작 |
*표준보육* ①다양한 전통놀이에 관심을 가진다. ②전통놀이에 필요한 도구를 알고 찾아본다. *누리과정* ①다양한 전통놀이에 관심을 가진다. ②전통놀이에 필요한 도구를 알고 찾아본다. |
전통놀이 도구를 찾..
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| 유아 | 우리 동네 바깥놀이 |
① 우리 동네에 있는 공공기관의 종류와 하는 일에 관심을 가진다. ② 우리 동네를 산책하며 원 주변의 공공기관을 찾아본다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 이야기 나누기 |
⋅반려동물을 사랑하는 마음을 가지고 돌본다. ⋅자신의 생각과 느낌을 말로 표현한다. |
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
하루일과를 계획한 후 실천해 본다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 등원 및 맞이하기 |
하루 일과를 계획한 후 실천 해본다. |
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