| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 역할 |
원 버스에서 교통안..
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| 유아 | 봄 역할 |
*표준보육과정* ⋅봄 날씨의 특징을 언어로 표현해본다. ⋅또래와 함께 기상캐스터의 역할을 모방하여 상상놀이를 해본다. *누리과정* ⋅봄 날씨의 특징을 알고 소개해본다. ⋅친구와 협력하여 기상캐스터의 역할을 극놀이로 표현한다. |
날씨
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| 유아 | 동식물과 자연 신체 및 게임 |
① 악기 소리에 따라 걸음걸이에 변화를 주며 신체를 움직인다. ② 게임규칙을 알고 즐겁게 놀이에 참여한다. |
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| 유아 | 세계여러나라 신체 및 게임 |
① 하키의 규칙과 특징을 이해한다. ② 깡통 하키를 하며 신체조절능력을 발달시킨다. |
하키
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| 유아 | 수료및졸업 미술 |
친구들과 협동하여 미술작품을 완성한다. |
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| 유아 | 생활도구 바깥놀이 |
⋅자연물을 도구로 이용하여 놀이한다. ⋅실외에서 다양한 자연물을 수집한다. |
도구를 사용하는 원..
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| 유아 | 여름 음률 |
싹싹 닦아라
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| 유아 | 유치원/어린이집 쌓기 |
블록으로 원 놀이터 가는 길을 구성할 수 있다. |
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| 유아 | 수료및졸업 음악 |
⋅가사의 내용을 이해하고 노래 부른다. ⋅가사에 어울리는 율동을 만들어 노래를 부르며 표현한다. |
선생님께 드리는 노..
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| 유아 | 환경과생활 역할 |
물을 깨끗하게 하는..
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| 유아 | 교통기관 쌓기 |
⋅다양한 종류의 블록을 이용하여 자동차를 만든다. ⋅친구와 협력하여 놀이한다. |
자동차
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
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| 유아 | 봄 수조작 |
⋅자연물에 관심을 갖고 알아본다. ⋅자연물을 이용한 패턴의 규칙을 찾아본다. |
자연물 패턴 놀이
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| 유아 | 동식물과 자연 조형,미술 |
빈센트 반 고흐의 ..
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| 유아 | 건강과안전 이야기 나누기 |
⋅주변을 깨끗하게 방법을 알아본다. ⋅자신의 생각을 언어로 표현한다. |
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