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연령 주제 / 영역 활동명 놀이자료
유아 유치원/어린이집
언어
⋅친구를 도울 수 있는 방법에 대해 이야기 나눈다.
⋅활동지에 글자를 쓰고 읽어본다.
그림
이렇게 말해요
유아 환경과생활
바깥놀이
⋅여러 가지 악기 소리에 관심을 가진다.
⋅활동방법과 규칙을 이해하며 신체활동에 참여한다.
유아 유치원/어린이집
음률
① 캐스터네츠에 호기심을 가지고 다양한 방법으로 탐색한다.
② 친구들과 함께 말 리듬에 맞추어 캐스터네츠를 연주한다.
그림
캐스터네츠
유아 가을
음률
유아 겨울
음률
*표준보육*
⋅캐럴을 감상하며 성탄절 분위기를 느낀다.
⋅캐럴을 들으며 리듬악기와 동작으로 자신의 느낌을 간단하게 표현해본다.
*누리과정*
⋅캐럴을 감상하며 성탄절 분위기를 즐긴다.
⋅캐럴을 들으며 다양한 리듬악기와 동작으로 자신의 느낌을 표현해본다.
유아 겨울
음률
*표준보육과정*
⋅캐럴을 감상하며 성탄절 분위기를 느낀다.
⋅캐럴을 들으며 리듬악기와 동작으로 자신의 느낌을 간단하게 표현해본다.
*누리과정*
⋅캐럴을 감상하며 성탄절 분위기를 즐긴다.
⋅캐럴을 들으며 다양한 리듬악기와 동작으로 자신의 느낌을 표현해본다.
유아 겨울
음률
유아
언어
활동지
봄에 필요한 물건 ..
유아 동식물과 자연
음률
⋅동물에 대한 느낌을 표현한 음악을 감상해본다.
⋅음악에 맞춰 몸을 움직여 표현해본다.
사진
백조2
유아 동식물과 자연
수조작
⋅손가락의 힘을 조절하여 움직여본다.
⋅동물이 주는 이로움에 관심을 갖는다.
크래프트
동물들아 고마워!
유아 동식물과 자연
역할
⋅친구들과 역할을 정해 극 놀이에 즐겁게 참여한다.
⋅반려동물에게 필요한 물건을 안다.
유아 동식물과 자연
바깥놀이
⋅내가 좋아하는 동물인형과 산책하는 경험을 한다.
⋅동물을 사랑하는 마음을 가진다.
유아
과학
⋅씨앗에 대해 관심을 갖는다.
⋅여러 가지 씨앗을 관찰하고 비교해본다.
유아 동식물과 자연
과학
⋅지렁이의 생활특성과 자연보호의 중요성을 안다.
⋅서로 도와주고 협력하면서 지렁이 화분을 만들어본다.
사진
지렁이
유아 유치원/어린이집
바깥놀이
①우리 주변의 자연물을 탐색한다.
②자연물을 관찰하며 같은 종류끼리 분류해 본다.
그림
나뭇잎(초록)
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