| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 수료및졸업 바깥놀이 |
① 동생들과 바깥 놀이를 한다. ② 바깥에서 신체활동을 하며 즐거움을 느낀다. |
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| 유아 | 봄 미술 |
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| 유아 | 동식물과 자연 이야기 나누기 |
① 자연과 함께 지내는 방법에 대해 이야기한다. ② 다른 사람의 의견을 존중하는 태도를 기른다. |
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| 유아 | 봄 조형,미술 |
①봄에 대한 자신의 느낌을 다양한 방법으로 표현해본다. ②마블링 기법에 관심을 가진다. |
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| 유아 | 교통기관 요리 |
· 요리재료를 오감으로 탐색한다. · 창의성을 발휘하여 배를 만든다. |
계란 배
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| 유아 | 건강과안전 바깥놀이 |
⋅햇볕과 그늘에 따라 바람의 느낌이 다르다는 것을 안다. |
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| 유아 | 우리 동네 미술 |
⋅우리 동네에 있는 간판의 종류와 기능에 관심을 가진다. ⋅우리 동네 간판의 모습을 창의적으로 표현한다. |
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| 유아 | 수료및졸업 바깥놀이 |
①신체를 이용한 놀이를 하며 대근육을 조절해 본다. ②거리 개념에 대해 이해하고 측정해 보는 경험을 가진다. |
걷기
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| 유아 | 나와가족 바깥놀이 |
⋅할머니, 할아버지가 되어 산책한다. ⋅할머니, 할아버지의 모습에 관심 가지며 신체로 표현한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 조형,미술 |
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| 유아 | 봄 바깥놀이 |
⋅봄 하늘을 바라보며 관찰한 것들을 말해본다. ⋅돗자리에 누워 봄 하늘을 감상한다. |
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| 유아 | 봄 역할 |
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| 유아 | 봄 역할 |
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| 유아 | 우리 동네 쌓기 |
여름 산책길
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| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
①우리 가족구성원을 소개한다. ②다른 사람의 이야기를 주의 깊게 듣는다. |
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