| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 역할 |
⋅원에 계신 분들에게 관심을 가진다. ⋅원에 계신 분들의 역할을 알고 표현해본다. |
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| 유아 | 수료및졸업 바깥놀이 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 쌓기 |
다양한 블록 및 소품에 지속적으로 호기심을 갖고 탐색한다. |
끼우기 블록
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| 유아 | 봄 역할 |
①봄나들이 가본 경험을 극 놀이로 표현한다. ②친구와 함께하는 극 놀이에 즐겁게 참여한다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 이야기 나누기 |
① 동물이 살기 좋은 환경에 대해 관심을 갖는다. ② 자연을 아끼고 보호해야 함을 알고 실천한다. |
동물을 사랑해요
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| 유아 | 나와가족 미술 |
청소도구 만들기
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
달걀
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| 유아 | 여름 역할 |
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
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| 유아 | 동식물과 자연 미술 |
⋅내가 좋아하는 동물과 그 동물의 특징에 대해 이야기 나눈다. ⋅내가 좋아하는 동물을 그림으로 표현한다. |
동물 그림자료
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| 유아 | 봄 역할 |
① 봄의 날씨 변화에 따른 생활 변화에 대해 안다. ② 다른 사람과 협동하여 대청소한다. ③ 봄을 맞이하여 주변을 깨끗이 하는 습관을 기른다. |
쓰레받이
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| 유아 | 봄 동화,동극,동시 |
① 동화를 감상하고 내용을 이해한다. ② 동화내용을 동극으로 표현한다. |
봄맞이 가자
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| 유아 | 우리 동네 과학 |
⋅우리 동네를 대표하는 꽃이 있음을 알아본다. ⋅우리 동네를 대표하는 꽃을 관찰해본다. |
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| 유아 | 봄 바깥놀이 |
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| 유아 | 동식물과 자연 미술 |
①내가 좋아하는 동물을 그림으로 표현한다. ②동물의 특징을 자세히 표현해본다. |
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