| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 건강과안전 신체 및 게임 |
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
① 적극적으로 신체활동에 참여한다. ② 신호등의 의미를 이해하고 규칙에 따라 몸을 움직인다. |
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
⋅적극적으로 신체활동에 참여한다. ⋅신호등의 의미를 이해하고 규칙에 따라 몸을 움직인다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
그래프를 통해 우리 반 친구들이 좋아하는 놀이영역이 무엇인지 알아본다. |
내가 좋아하는 놀이..
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| 유아 | 봄 음악 |
봄 향기
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| 유아 | 봄 과학 |
목재의 나뭇결 감상..
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| 유아 | 여름 이야기 나누기 |
*누리과정* ⋅휴식의 의미에 대해 이야기 나눈다. ⋅건강을 위해 적당한 휴식이 필요하다는 것을 안다. |
휴식에 좋은 활동
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| 유아 | 건강과안전 미술 |
빗자루 만들기 순서..
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| 유아 | 교통기관 음률 |
⋅노래를 듣고 가사의 내용을 신체로 표현한다. ⋅상황에 따라 신체의 움직임을 다르게 한다. |
교통안전
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| 유아 | 동식물과 자연 조형,미술 |
⋅다양한 재료를 이용하여 나비를 만든다. ⋅음악을 들으며 나비의 움직임을 표현한다. |
봄의 왈츠
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| 유아 | 나와가족 과학 |
⋅사람마다 손의 주름과 지문이 모두 다름을 알아본다. ⋅손의 주름과 지문 탐구과정을 즐긴다. |
친구와 내 손은 달..
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| 유아 | 나와가족 바깥놀이 |
⋅눈과 손의 협응력을 기른다. ⋅가족의 생활에 대해 관심을 갖는다. |
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| 유아 | 우리나라 바깥놀이 |
① 바깥에서 하는 활동에 즐겁게 참여한다. ② 우리나라 전래동요, 놀이에 관심을 갖는다. |
[안전이야기]스마트..
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| 유아 | 동식물과 자연 기본생활(인성교육) |
①꽃을 아끼고 사랑하는 마음을 갖는다. ②꽃을 소중히 하는 방법에 대한 자신의 생각을 말한다. |
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| 유아 | 환경과생활 음률 |
| <3061306230633064306530663067306830693070> |
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