| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
⋅나무의 모습을 신체로 표현해본다. ⋅친구들과 함께 적극적으로 신체활동에 참여한다. |
나뭇잎
|
| 유아 | 봄 바깥놀이 |
||
| 유아 | 동식물과 자연 조형,미술 |
주세페 아르침볼도의..
|
|
| 유아 | 동식물과 자연 음률 |
농장동물에게서 들을 수 있는 동물의 소리를 탐색한다. |
(n)동물농장에서 ..
|
| 유아 | 봄 역할 |
동물가면
|
|
| 유아 | 동식물과 자연 바깥놀이 |
①공을 이용하여 할 수 있는 다양한 놀이방법을 안다. ②공을 주고받으며 친구 사이의 친밀감을 느끼고 순발력과 신체조절력을 기른다. |
|
| 유아 | 겨울 역할 |
① 다양한 도구를 파는 문구점에 관심을 가진다. ② 또래와 어울려 문구점을 극 놀이로 표현해본다. |
|
| 유아 | 생활도구 바깥놀이 |
① 다양한 문구에 관심을 갖는다. ② 질서를 지켜 체험하는 태도를 갖는다. |
|
| 유아 | 건강과안전 음률 |
① 음악을 들으며 휴식한다. ② 음악을 감상한 후 느낌을 표현한다. |
|
| 유아 | 동식물과 자연 수조작 |
부분과 전체에 대해 알고 개구리 퍼즐을 맞춰본다. |
개구리
|
| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅화재 사이렌 소리를 듣고 불이 난 상황을 안다. ⋅누전으로 인한 화재 시 대피하는 방법에 대해 알고 신속하게 대피한다. |
소방대피훈련(유아)..
|
| 유아 | 나와가족 바깥놀이 |
⋅규칙을 지키며 바깥에서 친구들과 즐겁게 놀이해본다. |
|
| 유아 | 동식물과 자연 음률 |
① 표정의 의미를 이해한다. ② 동물들과 함께 즐겁게 지내는 방법에 관심을 갖는다. ③ 노랫말의 뜻을 이해하고 즐겁게 부른다. |
웃는 강아지
|
| 유아 | 동식물과 자연 음률 |
웃는 동물
|
|
| 유아 | 봄 바깥놀이 |
| <3051305230533054305530563057305830593060> |