| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 봄 쌓기 |
식물원
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| 유아 | 나와가족 동화,동극,동시 |
감정이 변해요
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| 유아 | 여름 점심 및 휴식 |
① 즐거운 마음으로 식사한다. ② 자신이 먹고 난 자리를 스스로 정리할 수 있다. |
스스로 먹어요
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| 유아 | 생활도구 역할 |
①관심 있는 도구나 놀잇감을 만드는 방법에 대하여 다양하게 생각한다. ②친구와 협력하여 놀이에 필요한 것을 만들고 역할에 따라 함께 놀이한다. |
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| 유아 | 기타 신체 및 게임 |
숫자에 관심을 가지고 몸으로 숫자를 표현해본다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 음률 |
①강아지의 움직임을 상상해 본다. ②음악을 감상하고 느낌을 표현해 본다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 조형,미술 |
주세페 아르침볼도의..
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| 유아 | 봄 음률 |
① 개구리 소리에 관심을 가진다. ② 개구리 소리를 악기로 표현한다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 신체 및 게임 |
⋅악기 소리를 듣고 느낌이 다름을 안다. ⋅악기 소리에 따라 걸음걸이에 변화를 준다. ⋅게임규칙을 알고 즐겁게 놀이한다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 기본생활(인성교육) |
① 교실에서 지켜야 할 약속을 안다. ② 함께 정한 약속을 지키려는 태도를 기른다. |
[질서]약속은 지켜..
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| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
①내 몸의 소중함에 대해 이야기한다. ②소중한 내 몸을 보호하는 방법을 알아본다. |
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| 유아 | 수료및졸업 바깥놀이 |
⋅자연물을 이용하여 음식 만드는 놀이를 한다. ⋅친구에게 자연물로 만든 음식상을 차려주며 즐거움을 느낀다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 쌓기 |
① 주변에서 볼 수 있는 다양한 동물에 관심을 가진다. ② 블록으로 동물을 구성해본다. |
동물 구성하기
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| 유아 | 가을 수조작 |
① 여러 가지 곡식을 한 가지 기준으로 분류한다. ② 여러 가지 곡식을 분류한 기준을 말로 표현한다. |
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| 유아 | 봄 바깥놀이 |
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