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봄 풍경 그리기
봄 풍경을 회상하며 그림을 그려본다.
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나뭇잎이 달라졌어요
⋅가을이 되어 색이 변하고 떨어지는 나뭇잎에 호기심을 가진다.
⋅산책을 하며 나뭇잎을 관찰한다.
유아
유치원/어린이집
과학
비밀 그림편지
① 양초를 이용하여 실험을 해본다.
② 물질의 변화 과정을 탐색한다.
유아
나와가족
이야기 나누기
내가 할 수 있어요
⋅혼자 할 수 있는 일에 대해 이야기한다.
⋅내가 할 수 있는 일을 스스로 하는 습관을 기른다.
그림
혼자 할 수 있는 ..
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바깥놀이
산책하며 만난 동식물
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세계여러나라
수조작
낙하산을 타고 떠나는 여행
⋅교구를 조작하며 게임을 해보고 눈과 손의 협응력을 기른다.
⋅바람의 원리로 움직이는 기구에 대해 안다.
⋅바람의 종류에 대해 알아본다.
크래프트
낙하산을 타고 떠나..
유아
건강과안전
동화,동극,동시
[동시] 어떻게 움직일까요?
①동시를 듣고 그 내용을 이해한다.
②단어를 읽고 글자의 형태와 소리에 흥미를 가진다.
③동시의 내용과 같은 동작으로 몸을 움직인다.
PPT
어떻게 움직일까요?..
유아
우리 동네
이야기 나누기
우리 동네를 방문한 사람들
①우리 동네에는 여러 나라 사람이 함께 살고 있음을 안다.
②우리 동네에 살고 있는 다른 나라 사람에 대해 관심을 가진다.
활동지
이웃간에 예절을 지..
유아
우리나라
쌓기
전통 예술 공연장 만들기
유아
수료및졸업
음률
ʻ꿈나무 어린이ʼ 들으며 손유희 하기
*표준보육*
⋅ʻ꿈나무 어린이ʼ 노래를 듣고 부분적으로 따라 불러본다.
⋅노래를 부르며 손유희를 해본다.
*누리과정*
⋅ʻ꿈나무 어린이ʼ 노래를 듣고 따라 부른다.
⋅노래를 부르며 손유희 한다.
PPT
꿈나무 어린이
유아
나와가족
신체 및 게임
가족 사랑을 표현해요
⋅가족에게 사랑하는 마음을 표현하는 방법에 관심을 가진다.
⋅신체를 조절하여 다양한 방법으로 움직여본다.
유아
나와가족
신체 및 게임
효를 행해요
⋅가족을 위해 할 수 있는 일을 알고 실천한다.
⋅게임의 규칙을 알고 친구들과 즐겁게 게임에 참여한다.
그림
효를 행해요
유아
생활도구
음률
동요 ʻ장영실ʼ에 맞춰 전통악기 연주하기
⋅우리나라 위인과 전통악기에 관심을 가진다.
⋅장영실 노래를 들으며 전통악기로 연주해본다.
동영상
장영실
유아
여름
역할
과일 가게에 오세요
*표준보육과정*
⋅여러 가지 과일에 관심을 갖는다.
⋅친구와 함께 과일 가게 놀이를 시도한다.
*누리과정*
⋅여러 가지 과일을 알고 관심 갖는다.
⋅친구와 함께 과일 가게 놀이를 하며 과일을 사고파는 경험을 해본다.
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