| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 수료및졸업 기본생활(인성교육) |
세배의 올바른 방법을 익힌다. |
남자 세배하는 방법..
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| 유아 | 새해 신체 및 게임 |
세배하는 방법을 안다. |
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| 유아 | 나와가족 동화,동극,동시 |
⋅가족과 관련된 동시를 감상해본다. ⋅우리 가족의 특징을 생각해보고 동시로 표현한다. |
우리 집에 오세요
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| 유아 | 수료및졸업 쌓기 |
내 몸이 자랐어요
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| 유아 | 동식물과 자연 수조작 |
⋅자연물에 관심을 갖고 알아본다. ⋅자연물을 이용한 패턴의 규칙을 찾아본다. |
자연물 패턴 놀이
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| 유아 | 나와가족 쌓기 |
⋅활동을 하며 할머니, 할아버지 집 가는 길에 관심 가진다. ⋅여러 가지 블록으로 할머니, 할아버지 집 가는 길을 구성해본다. |
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| 유아 | 가을 과학 |
① 곡식을 거르는 도구인 체를 이용해본다. ② 곡식의 크기를 비교해본다. |
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| 유아 | 나와가족 역할 |
①내 몸에 감각기관이 있음을 안다. ②촉감을 이용하여 물건의 특성을 알 수 있다. |
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| 유아 | 우리 동네 언어 |
우리 반 뉴스
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| 유아 | 나와가족 수조작 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
① 내 친구에게 반갑게 인사한다. ② 음악을 들으며 공간을 활용하여 신체를 조절해 본다. |
친구에게 손 흔들며..
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| 유아 | 유치원/어린이집 점심 및 휴식 |
① 음식을 즐겁게 먹는다. ② 음악을 들으며 편안한 감정과 아름다움을 느껴 본다. |
간식을 먹어요
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| 유아 | 나와가족 쌓기 |
⋅내가 만든 블록 구성물을 소중히 여긴다. ⋅블록으로 나만의 놀잇감을 만들며 창의적으로 구성해본다. |
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| 유아 | 교통기관 과학 |
*표준보육* ⋅물에 뜨는 물건과 가라앉는 물건에 관심 갖는다. ⋅실험을 통해 물에 뜨는 물건과 가라앉는 물건을 탐색한다. *누리과정* ⋅물에 뜨는 물건과 가라앉는 물건을 예측한다. ⋅실험을 통해 물에 뜨는 물건과 가라앉는 물건을 알아본다. |
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| 유아 | 나와가족 동화,동극,동시 |
우리 가족
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