| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
⋅일하는 자동차가 하는 일을 알아본다. ⋅일하는 자동차의 움직임을 몸으로 표현해본다. |
구급차
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
지게차 머리띠
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| 유아 | 교통기관 이야기 나누기 |
*누리과정* ⋅우리를 돕는 교통기관에 대해 이야기 나눈다. ⋅우리를 돕는 육상 교통기관의 특징에 관심을 가진다. |
일하는 자동차
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| 유아 | 교통기관 이야기 나누기 |
① 일하는 자동차가 하는 일에 대해 관심을 가진다. ② 일하는 자동차가 우리 생활에 주는 고마움을 알고 이야기 나눈다. |
일하는 자동차
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| 유아 | 교통기관 과학 |
① 자동차의 구조에 관심을 가진다. ② 실험을 하며 바퀴의 움직임을 관찰하고 이유를 추론해본다. |
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| 유아 | 교통기관 역할 |
① 우리 동네 119 구조대원이 하는 일에 관심을 가진다. ② 친구와 함께 119 구조대원 놀이에 즐겁게 참여한다. |
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| 유아 | 여름 신체 및 게임 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
① 놀이영역의 이름을 안다. ② 친구들과 협동하여 미술작품을 완성한다. |
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| 유아 | 세계여러나라 이야기 나누기 |
①노력하여 꿈을 이룬 세계 여러 나라 사람들의 이야기를 듣는다. ②세계 위인들의 삶을 알아본다. ③나의 꿈을 위해 노력하는 마음가짐을 가진다. |
화폐 속 위인 찾기..
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
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| 유아 | 건강과안전 언어 |
① 글자에 관심을 갖고 읽어본다. ② 우리 가족이 좋아하는 음식을 소개하는 책을 만들어본다. ③ 우리 가족이 좋아하는 음식을 안다. |
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| 유아 | 나와가족 등원 및 맞이하기 |
즐거운 마음으로 인사하며 하루를 시작한다. |
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| 유아 | 우리 동네 등원 및 맞이하기 |
우리 동네에서 본 것들에 대해 이야기 한다. |
가방 정리하는 아이..
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| 유아 | 나와가족 과학 |
흑백사진
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
나의 꿈을 몸으로 표현할 수 있다. |
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