| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 우리 동네 바깥놀이 |
⋅적당한 속도로 이동하며 우리 동네 공공기관을 둘러본다. ⋅카메라를 이용하여 우리 동네 공공기관 사진을 찍는다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 쌓기 |
⋅우리 원의 하루 일과에 관심을 가진다. ⋅블록이 무너지지 않게 균형을 잡으며 높이 쌓아본다. |
집 입체 모빌
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| 유아 | 교통기관 언어 |
육상 교통기관
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| 유아 | 나와가족 가정연계활동 |
①신체 각 부분의 명칭을 안다. ②지시에 따라 신체 움직임을 조절한다. |
신체 마주대기
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| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
⋅주제와 관련된 생각을 말하고 들어본다. ⋅가족의 역할을 알아보고 협력하는 태도를 기른다. |
가족 막대인형
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| 유아 | 나와가족 역할 |
ʻ고릴라 가족ʼ 손유희를 표현해 본다. |
한부모 가정
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
① 전기에너지를 절약하는 방법을 안다. ② 다양한 친환경 에너지에 관심을 가진다. |
전기를 낭비하는 모..
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| 유아 | 건강과안전 미술 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 역할 |
우리 원 가족 놀이..
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| 유아 | 우리 동네 신체 및 게임 |
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| 유아 | 여름 과학 |
①궁금한 점을 알아보는 탐구과정에 관심을 갖고 참여한다. ②얼음의 특성에 대해 관심을 가진다. |
어떤 얼음이 빨리 ..
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| 유아 | 여름 언어 |
①다른 사람의 이야기를 듣고 이해한다. ②주제에 대한 자신의 생각을 이야기해본다. ③글자에 관심을 갖고 읽어본다. ④자신의 생각을 글 또는 그림으로 표현한다. |
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| 유아 | 여름 미술 |
여러 가지 재료를 이용하여 물 놀잇감을 만든다. | |
| 유아 | 여름 과학 |
⋅여름 과일에 대해 알아본다. ⋅여름 과일을 관찰해본다. |
여름 과일 관찰하기..
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| 유아 | 여름 음악 |
⋅싱그러운 여름 풍경을 상상하며 노래 부른다. |
싱그러운 여름
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