| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 환경과생활 수조작 |
⋅물을 활용한 놀이에 참여하며 물의 특성에 관심을 갖는다. ⋅주전자에 있는 물을 따르며 소근육조절능력을 기른다. |
물레방아
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| 유아 | 생활도구 동화,동극,동시 |
⋅동화내용을 이해하고 동극으로 표현한다. ⋅친구와 함께하는 동극활동에 즐겁게 참여한다. |
물레방아야 돌아라-..
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| 유아 | 생활도구 동화,동극,동시 |
친구들과 협력하여 동극을 한다. |
물레방아야 돌아라-..
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| 유아 | 생활도구 음률 |
⋅생활도구 중 물레방아에 관심을 갖는다. ⋅ʻ물레방아ʼ 노래에 맞춰 연주를 하며, 물레방아의 움직임을 신체로 표현한다. |
물레방아
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| 유아 | 생활도구 동화,동극,동시 |
⋅물의 힘을 이용하는 물레방아에 관심을 가진다. ⋅동화를 바르게 듣는다. |
물레방아야 돌아라-..
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| 유아 | 동식물과 자연 동화,동극,동시 |
①동물에 대한 동시를 듣는다. ② 동시를 읊고 동시의 내용을 개작하여서도 읊어본다. |
나는 누구일까요?
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| 유아 | 나와가족 조형,미술 |
⋅다양한 형태의 가족에 관심을 가진다. ⋅다양한 재료를 이용한 미술표현을 즐긴다. |
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| 유아 | 나와가족 쌓기 |
우리 가족 집 구성..
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| 유아 | 나와가족 언어 |
⋅여러 가족의 형태를 알아보고 관련된 수수께끼에 참여한다. ⋅친구가 표현하는 내용에 알맞은 단어를 말하고 써본다. |
여러 가족의 모습 ..
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| 유아 | 나와가족 과학 |
⋅내 몸의 각 부분에 관심을 갖는다. ⋅관찰 도구를 활용하여 몸의 각 부분을 관찰해본다. |
내 몸 각 기관 명..
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| 유아 | 우리 동네 수조작 |
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| 유아 | 우리 동네 미술 |
⋅우리 동네 간판에 관심 갖는다. ⋅간판 꾸미기 활동에 즐겁게 참여한다. |
간판이 필요해요
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| 유아 | 우리 동네 수조작 |
그래프
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
[적응]내 친구
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