| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 교통기관 음악 |
고마운 자동차
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| 유아 | 겨울 언어 |
친구야 같이 놀자
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| 유아 | 나와가족 미술 |
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| 유아 | 우리 동네 수조작 |
그래프
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| 유아 | 여름 동화,동극,동시 |
① 바다에 대한 동시의 내용을 이해한다. ② 바다에 대한 자신의 생각을 언어로 표현할 수 있다. |
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| 유아 | 겨울 수조작 |
⋅소근육을 조절해 돌림판을 돌리며 교구를 조작해본다. ⋅트리에 장식한 장식품의 개수를 세어보고 수량을 비교한다. |
트리 장식하기
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| 유아 | 나와가족 수조작 |
⋅퍼즐을 맞추며 도형의 모양을 관심을 갖고 탐색해본다. ⋅가족 간의 필요한 인사말을 알고 사용해본다. |
인사말 퍼즐
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| 유아 | 우리 동네 음률 |
⋅우리 동네와 관련된 생각을 노래로 불러본다. ⋅우리 동네에 대한 친근감을 기른다. |
꽃 동네 새 동네
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| 유아 | 우리 동네 수조작 |
⋅다양한 가게에서 사용하는 물건을 알아본다. ⋅가게에 맞는 물건을 찾아 분류하고 세어본다. |
가게 물건 분류하기..
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| 유아 | 봄 미술 |
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| 유아 | 우리 동네 동화,동극,동시 |
⋅우리 동네의 모습에 관심 가진다. ⋅동화를 즐겨 듣고 내용을 이해한다. |
안녕! 우리 동네
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| 유아 | 여름 동화,동극,동시 |
⋅여름철 물놀이의 즐거움을 상상하며 동화를 감상한다. ⋅동화 속 장면에 대한 나의 생각을 이야기한다. |
코끼리 가족의 바다..
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| 유아 | 나와가족 역할 |
① 어른이 되었을 때 자신의 모습을 상상하여 자신을 꾸며 본다. |
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| 유아 | 환경과생활 수조작 |
⋅흙을 보호하는 방법을 알아본다. ⋅퍼즐 조각을 맞추어 퍼즐을 완성한다. |
흙을 보호하는 방법..
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
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