| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 나와가족 동화,동극,동시 |
① 가족에 대해 친근감을 갖고 화목하게 지내는 태도를 기른다. ② 동시내용을 이 해하며 감상한다. |
(동시)우리 가족
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| 유아 | 나와가족 동화,동극,동시 |
①가족에 대해 친근감을 갖고 화목하게 지내는 태도를 기른다. ②동시내용을 이해하며 감상한다. |
우리 가족
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| 유아 | 건강과안전 동화,동극,동시 |
⋅동화내용을 이해하고 동극으로 표현한다. ⋅동화를 감상하며 휴식의 필요성을 안다. |
휴식이 필요해요
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| 유아 | 겨울 과학 |
유자차에 관심을 가지고 만들어본다. |
유자차 만들기
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| 유아 | 생활도구 쌓기 |
⋅블록을 이용하여 자신이 생각한 도구를 구성해본다. ⋅몸이 불편한 사람들에게 필요한 도구가 무엇인지 알아본다. |
몸이 불편한 사람을..
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| 유아 | 우리 동네 바깥놀이 |
⋅우리 동네에 관심을 갖고 우리 동네를 둘러본다. ⋅다양한 직업에 대해 관심을 갖는다. |
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| 유아 | 우리 동네 바깥놀이 |
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| 유아 | 동식물과 자연 역할 |
봄 풍경
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| 유아 | 수료및졸업 과학 |
⋅우리 반에 있는 물건을 탐색하고 분류해본다. | |
| 유아 | 수료및졸업 미술 |
⋅내 얼굴에 관심 갖는다. ⋅관찰한 내 얼굴을 그리고 꾸며본다. |
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| 유아 | 건강과안전 음악 |
⋅다양한 방법으로 노래를 즐겁게 부른다. ⋅활동을 통해 음식을 골고루 먹는 습관을 기른다. |
냠냠
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| 유아 | 나와가족 바깥놀이 |
*표준보육* ⋅엄마, 아빠를 흉내 내며 산책을 한다. ⋅부모님 마음을 기쁘게 해드리는 방법에 관심을 가진다. *누리과정* ⋅엄마, 아빠를 흉내 내며 산책을 한다. ⋅부모님 마음을 기쁘게 해드리는 방법을 생각해보고 실천한다. |
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| 유아 | 나와가족 음률 |
⋅가족의 다양한 감정 모습을 존중하는 태도를 기른다. ⋅음악을 감상하여 즐거움을 느낀다. ⋅음악에 맞춰 가족의 웃음소리를 표현해본다. |
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| 유아 | 나와가족 쌓기 |
⋅다양한 블록으로 사진관을 만들어본다. ⋅역할에 맞는 행동을 하며 친구들과 사진관놀이를 한다. |
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| 유아 | 수료및졸업 이야기 나누기 |
① 나의 장래희망에 대해 이야기한다. ② 미래의 내 모습을 생각해본다. |
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