| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 우리 동네 신체 및 게임 |
⋅신체를 조절하여 상황에 맞게 표현한다. ⋅우리 동네의 모습 신체표현에 즐겁게 참여한다. |
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| 유아 | 나와가족 음률 |
① 노래를 부르며 가족의 역할에 관심을 갖는다. ② 친구들과 노래 부르기에 즐겁게 참여한다. |
어른이 되면
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| 유아 | 우리 동네 신체 및 게임 |
⋅우리 동네 모습에 관심 갖는다. ⋅다리를 건너며 신체 조절력과 몸의 균형감을 기른다. |
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
⋅가족에게 사랑하는 마음을 표현하는 방법에 관심을 가진다. ⋅신체를 조절하여 다양한 방법으로 움직여본다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 음악 |
① 원에 왔을 때의 마음을 노래로 표현한다. ② 즐거운 마음으로 노래를 부른다. |
유치원에 가면
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| 유아 | 나와가족 과학 |
①음악을 감상하며 아름다움을 느낀다. ②결혼식에 관심을 가진다. |
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| 유아 | 나와가족 음률 |
① 음악을 듣고 나의 생각과 느낌을 표현한다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 신체 및 게임 |
⋅게임을 하며 동물보호 방법을 실천한다. ⋅게임의 규칙을 이해하고 즐겁게 참여한다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 신체 및 게임 |
⋅자연을 보호하기 위해 분리수거를 해야 한다는 것을 안다. ⋅친구와 함께 분리수거 활동에 즐겁게 참여한다. |
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| 유아 | 우리 동네 언어 |
① 우리 동네에 있는 시설 및 기관의 종류를 안다. ② 동시를 즐겨 듣는다. |
(동시)나는 좋아요..
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| 유아 | 나와가족 쌓기 |
다양한 블록을 이용하여 우리 가족이 사는 집을 구성해본다. |
집
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| 유아 | 나와가족 쌓기 |
⋅다양한 블록을 이용하여 우리 가족이 사는 집을 구성해본다. |
집
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| 유아 | 나와가족 쌓기 |
집
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| 유아 | 우리 동네 역할 |
⋅우리 동네에 있는 명소와 그 위치를 안다. ⋅우리 동네를 안내하는 놀이를 한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
① 원에서 행복했던 경험을 그림으로 표현한다. ② 부분과 전체를 알고 퍼즐을 완성한다. |
퍼즐 테두리
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| <2961296229632964296529662967296829692970> |
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