| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 우리 동네 수조작 |
⋅공공기관 마크에 대해 안다. ⋅소근육을 조절하여 젠가놀이를 한다. |
공공기관 마크
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| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
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| 유아 | 건강과안전 바깥놀이 |
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| 유아 | 우리나라 과학 |
⋅우리나라 전통탈에 관심 갖고 탐색한다. ⋅우리나라 전통탈의 종류에 대해 관심 가진다. |
나만의 전통탈 꾸미..
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| 유아 | 나와가족 수조작 |
⋅다양한 감정에 대해 알아본다. ⋅규칙에 따라 빙고 게임을 해본다. ⋅10 이내의 수를 비교해본다. |
어떤 기분일까요?
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| 유아 | 겨울 수조작 |
눈 결정체 빙고
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| 유아 | 나와가족 음악 |
⋅다양한 방법으로 동요를 불러본다. ⋅활동을 통해 스스로 할 수 있는 일에 대한 자신감을 기른다. |
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| 유아 | 나와가족 음악 |
⋅다양한 방법으로 노래 불러본다. ⋅활동을 통해 자신감을 가지고 스스로 할 수 있는 일을 안다. |
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| 유아 | 수료및졸업 수조작 |
동생반에 주고 싶은..
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| 유아 | 생활도구 수조작 |
⋅가위로 여러 가지 선을 따라 오려본다. |
자르기 도안
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| 유아 | 동식물과 자연 역할 |
*표준보육* ⋅동물의 무늬를 보고 해당하는 동물을 추측해본다. ⋅친구와 함께 동물의 모습을 흉내 낸다. *누리과정* ⋅동물의 무늬를 보고 해당하는 동물을 추측해본다. ⋅친구와 함께 동물이 되어 극 놀이한다. |
동물 무늬
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| 유아 | 우리 동네 미술 |
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
① 땅을 보존하는 방법에 대해 이야기 나눈다. ② 환경을 소중히 하는 마음을 가진다. |
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| 유아 | 우리 동네 쌓기 |
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
①친구들의 목소리에 관심을 가진다. ②녹음한 목소리를 듣고 친구를 구별해본다. |
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