| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 환경과생활 조형,미술 |
⋅물을 보호하는 방법을 그림으로 표현한다. ⋅물을 보호하는 방법을 다른 사람들에게 알리고 실천한다. |
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| 유아 | 여름 미술 |
⋅미술활동을 즐기고 적극적으로 참여한다. ⋅여름꽃에 관심을 가진다. |
여름꽃
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
⋅물의 다양한 쓰임에 관심을 갖는다. ⋅물을 활용한 미술 활동에 참여하며 예술적 표현능력을 기른다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 음악 |
⋅숲속을 걷는 느낌을 노래와 율동으로 표현해본다. |
숲속을 걸어요
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| 유아 | 여름 신체 및 게임 |
여름꽃
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
아껴서 사용해요
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| 유아 | 가을 바깥놀이 |
⋅우리 동네를 산책하며 가을 풍경을 감상한다. | |
| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
①신체의 힘을 적절히 조절하여 모래주머니를 던져 넣는다. ②친구와 협동하여 모래주머니를 던져 넣는다. ③규칙을 지키며 안전하게 놀이한다. |
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
*누리과정 자연의 소리에 대해 이야기 나눈다. 자연의 소리를 감상하며 주변의 소리에 관심을 가진다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 음률 |
다양한 악기를 이용하여 동물의 소리를 만들어본다. |
연주하고 지휘하고(..
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| 유아 | 수료및졸업 과학 |
⋅소금물로 그림을 그려 보며, 즐거움을 느낀다. ⋅소금물의 물이 증발하고 소금만 남는 증발의 원리를 이해한다. |
비밀편지를 써요
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| 유아 | 봄 이야기 나누기 |
①겨울잠에서 깨어나는 여러 동물들에 대해 안다. ②자신의 생각과 느낌을 말할 수 있다. |
봄이 왔어요
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| 유아 | 동식물과 자연 미술 |
⋅발자국 찍기를 통해 빙하를 표현한다. ⋅북극곰의 서식지에 관심을 가진다. |
북극곰
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| 유아 | 여름 언어 |
물놀이 하자
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| 유아 | 생활도구 언어 |
*표준보육* ⋅광고지의 내용을 친구들에게 말해본다. ⋅광고지에 내 생각을 글자로 끼적여본다. ⋅광고지의 내용의 글자에 관심을 가진다. *누리과정* ⋅광고지의 내용을 친구들에게 말한다. ⋅광고지에 내 생각을 글로 표현해본다. ⋅광고지의 내용을 읽고 이해해본다. |
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