| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 우리 동네 과학 |
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| 유아 | 우리 동네 음악 |
⋅노래를 즐겨 부르고 다양한 방법으로 표현한다. ⋅노래를 통해 우리 동네에 있는 다양한 기관의 특징에 대해 알아본다. |
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| 유아 | 우리 동네 신체 및 게임 |
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| 유아 | 동식물과 자연 바깥놀이 |
오리 머리띠
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| 유아 | 여름 음악 |
① 여름철 냇물의 모습에 관심을 가진다. ② 노랫말을 이해하고 즐겁게 부른다. |
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| 유아 | 교통기관 미술 |
① 점을 이용해 그림을 완성할 수 있다. ② 다양한 방법으로 교통기관을 표현한다. |
기차
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| 유아 | 유치원/어린이집 음악 |
① 노래를 듣고 노랫말을 이해한다. ② 노래를 즐겨 부른다. ③ 많은 사람이 함께 하는 곳에서 가져야 할 마음과 행동에 대해 안다. |
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| 유아 | 나와가족 등원 및 맞이하기 |
① 즐거운 마음으로 인사하며 하루를 시작한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
⋅친구의 마음을 알고 존중하는 태도를 기른다. ⋅주제에 대한 자신의 생각을 자신 있게 말한다. |
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| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
⋅발명품의 특징을 알고 우리 반에 있는 보물을 찾아본다. ⋅친구와 함께 즐거운 마음으로 신체활동에 참여한다. |
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| 유아 | 우리 동네 바깥놀이 |
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| 유아 | 우리 동네 동화,동극,동시 |
⋅아름다운 우리 동네 모습을 떠올리며 동시를 감상한다. ⋅다양한 방법으로 동시를 감상하고 읊어본다. |
아름다운 우리 동네..
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| 유아 | 우리 동네 등원 및 맞이하기 |
동네에서 가본 기관에 대해 이야기를 한다. |
안녕하세요 인사해요..
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| 유아 | 우리 동네 동화,동극,동시 |
⋅동시를 듣고 내용을 이해한다. ⋅동시를 통해 우리 동네의 아름다움을 느낀다. |
아름다운 우리 동네..
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| 유아 | 우리 동네 신체 및 게임 |
⋅여러 가지 모양의 길을 따라 신체를 조절하여 이동한다. |
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